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南京郵電大學錄取線多少分?附2025能考上的最低分及位次

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南京郵電大學錄取線多少分2025年?本文將奉上南京郵電大學2024年在全國各省的最低分數線及位次,2025年有意報考南京郵電大學的高考生可以參考,看看南京郵電大學大概多少分能考上。

南京郵電大學位于江蘇南京,隸屬于江蘇省,是一所公立性質的理工類大學。目前,學校已經成功進入雙一流大學行列,入選卓越工程師、雙萬計劃,是擁有保研資格的大學之一。

據悉,南京郵電大學一共擁有51個碩士點、17個博士點、19個特色專業(yè)、1個一流學科、1個重點實驗室。在2025年中國高校ESI國際排名中位列第903名、2024年U.S.News世界大學排名中位列第737名,學校的光學工程、電子科學與技術、信息與通信工程被教育部在全國第四輪學科評估中評為B+,是整個南京郵電大學最好的學科。

根據考試院公布的2024年招錄數據,高考100網為大家整理了南京郵電大學在全國各省市文科及理科的最低錄取分數線及位次排名,供2025年即將高考的同學們在報考前查閱。

一、南京郵電大學錄取線多少分?2025年普通高考省份參考
南京郵電大學2024年高考錄取分數及位次范圍
省份 批次 理科最低分 理科最低位次 文科最低分 文科最低位次
新疆 本科一批 540 2610 492 1482
二、 南京郵電大學錄取線多少分?2025年新高考省份參考
省市 批次 專業(yè)組 最低分 最低位次
北京 本科批 南京郵電大學(01) 610 9022
天津 本科A批 南京郵電大學01組 622 7001
河北 本科批 南京郵電大學物理組 613 9908
遼寧 本科批 南京郵電大學物理組 626 8002
黑龍江 本科批 南京郵電大學第001組 609 7134
上海 本科批 南京郵電(01) 550 7798
江蘇 本科批 南京郵電大學02組 572 10689
江蘇 本科批 南京郵電大學05組 634 10322
江蘇 本科批 南京郵電大學06組 604 27764
江蘇 本科批 南京郵電大學07組(中外合作辦學) 598 32341
浙江 一段 - 629 26313
安徽 本科批 南京郵電大學002組 625 12998
福建 本科批 南京郵電大學500組 616 10370
江西 本科批 南京郵電大學第501組 606 9027
江西 本科批 南京郵電大學第561組(國家專項) 593 13813
江西 本科批 南京郵電大學第562組(國家專項) 580 19972
山東 一段 - 584 34697
湖北 本科批 南京郵電大學第01組(國家專項計劃) 551 9214
湖北 本科批 南京郵電大學第02組(國家專項計劃) 594 20493
湖北 本科批 南京郵電大學第03組 612 12536
湖南 本科批 南京郵電大學第102組 608 11375
湖南 本科批 南京郵電大學第301組(國家專項) 556 8069
湖南 本科批 南京郵電大學第303組(國家專項) 582 22012
湖南 本科批 南京郵電大學第304組(國家專項) 563 32620
廣東 本科批 南京郵電大學201組 603 20104
廣西 本科批 南京郵電大學100專業(yè)組 573 3354
廣西 本科批 南京郵電大學101專業(yè)組 598 7751
廣西 本科批 南京郵電大學503專業(yè)組(國家專項計劃) 536 32944
海南 本科批 南京郵電大學(01) 669 3468
重慶 本科批 南京郵電大學物理組 622 7167
貴州 本科批 南京郵電大學歷史組 555 6365
貴州 本科批 南京郵電大學物理組 574 13671
甘肅 本科批 南京郵電大學001專業(yè)組 590 6765
甘肅 本科批 南京郵電大學002專業(yè)組(國家專項計劃) 541 18463
甘肅 本科批 南京郵電大學003專業(yè)組(國家專項計劃) 568 11267
三、南京郵電大學師資力量介紹

學校擁有一支結構合理的師資隊伍。現有教職工3000余人,其中博士生、碩士生導師1214人,專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的比例為55.23%,具有博士、碩士學位的比例為97.89%。引進江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者?,F有中國兩院院士(含雙聘)8人,國外院士9人、IEEE Fellow12人,教育部重大人才工程入選者10人,“國家杰出青年基金”獲得者6人,國家教學名師1人,國家級海外高層次人才17人,“國家優(yōu)秀青年科學基金”獲得者13人,享受政府特殊津貼49人,國家級有突出貢獻的中青年專家4人,全國優(yōu)秀教師1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”10人?,F有國家重點領域創(chuàng)新團隊1個,教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個,教育部“全國高校黃大年式教師團隊”2個。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在國際電聯(lián)、教育部高等學校教學指導委員會、中國通信學會、電子學會、計算機學會、自動化學會、統(tǒng)計學會等機構。

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