大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取線多少分2026年？本文將奉上大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線及位次，2026年有意報(bào)考大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考生可以參考，看看大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院大概多少分能考上。
大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于遼寧大連，隸屬于遼寧省教育廳，是一所民辦性質(zhì)的理工類高職院校。
在2025年GDI綜合指數(shù)排名中位列第1002名、2025年金平果高職高專競(jìng)爭(zhēng)力排名中位列第771名。
根據(jù)考試院公布的2025年招錄數(shù)據(jù)，高考100網(wǎng)為大家整理了大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省市文科及理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名，供2026年即將高考的同學(xué)們?cè)趫?bào)考前查閱。
| 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年高考錄取分?jǐn)?shù)及位次范圍 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 省份 | 批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | ||
| 新疆 | 專科批 | 169 | 52405 | ||
| 省市 | 批次 | 專業(yè)組 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|
| 河北 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史組 | 200 | 236503 |
| 河北 | 專科批 | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理組 | 219 | 360304 |
| 山西 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院第001組 | 178 | 50653 |
| 山西 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院第301組 | 161 | 62002 |
| 內(nèi)蒙古 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院第001組 | 267 | 31848 |
| 內(nèi)蒙古 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院第002組 | 251 | 83237 |
| 遼寧 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理組 | 161 | 143347 |
| 遼寧 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史組 | 159 | 56296 |
| 黑龍江 | 專科批 | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院第001組 | 290 | 45732 |
| 黑龍江 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院第002組 | 274 | 109033 |
| 安徽 | 專科批 | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院001組 | 265 | 315571 |
| 江西 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院第101組 | 301 | 171800 |
| 江西 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院第501組 | 240 | 259802 |
| 山東 | 二段 | - | 159 | 680214 |
| 廣西 | 專科批 | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院102組 | 239 | 254794 |
| 四川 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)組101 | 150 | 284789 |
| 貴州 | 專科批 | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理組 | 286 | 200242 |
| 甘肅 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院001專業(yè)組 | 160 | 56978 |
| 甘肅 | 專科批 | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院002專業(yè)組 | 180 | 120677 |
| 寧夏 | ?？婆?/td> | 大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院001專業(yè)組 | 215 | 44313 |
現(xiàn)有教職員工192人，其中專任教師132人、行政人員39人，教輔人員8人，工勤人員12人，本年度新進(jìn)專任教師53人，新進(jìn)兼職教師10人；師生比為17.99，高級(jí)職稱占專任教師的24.24%，獲得研究生學(xué)位的教師占專任教師的38.64%，專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課中雙師比例為50.46%，在滿足本年度教學(xué)任務(wù)的同時(shí)也為下一年度教學(xué)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。