學(xué)生投票人數(shù)：17人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：28人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 14% |
學(xué)生投票人數(shù)：16人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：14人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 28% |
輪機工程技術(shù)（1）優(yōu)勢特色:本專業(yè)為國家優(yōu)質(zhì)高職院校重點建設(shè)專業(yè)（群），山東省品牌專業(yè)。專業(yè)師資力量雄厚，校內(nèi)外專兼職教師34人，其中21人持有高級船員適任證書，專業(yè)帶頭人2名，院級教學(xué)名師1人，中青年教師占70%以上；雙師素質(zhì)比例100%。獲得山東省教學(xué)成果一等獎1項，山東省教學(xué)能力大賽二等獎三等獎各1項，，山東省船員技能大賽三等獎。立項、結(jié)題省級縱橫向課題十余項。（2）培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向國內(nèi)外海運企（事）業(yè)單位，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握船舶動力設(shè)備的維護與修理、控制系統(tǒng)的檢修與保養(yǎng)等專業(yè)知識，具備船舶動力與控制設(shè)備的維修、保養(yǎng)及管理能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在國內(nèi)外航運業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)一線能從事油化品船舶運營及其管理者和船舶三管輪崗位等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。（3）主要課程:《輪機英語》、《主推進動力裝置》、《船舶輔機》、《船舶管理》、《船舶電氣與自動化》等專業(yè)主干課程及《基本安全》、《精通救生艇筏和救助艇》、《高級消防》、《精通急救》、《保安意識和負(fù)有保安職責(zé)船員培訓(xùn)》等專業(yè)培訓(xùn)課程，同時學(xué)習(xí)車工、鉗工、電焊、氣焊、動力設(shè)備拆裝、動力設(shè)備操作、船舶電工工藝和電氣設(shè)備，電氣與自動控制、輪機英語聽力與會話等評估課程。（4）就業(yè)方向、就業(yè)崗位:本專業(yè)主要面向國內(nèi)外航運企業(yè)，從事油化品船舶運營及其管理者和船舶三管輪崗位工作。（5）合作企業(yè)、人才培養(yǎng)模式：構(gòu)建了學(xué)院、地方政府、海事部門、海運行業(yè)、航運企業(yè)等組成的“五位一體”的專業(yè)建設(shè)平臺，積極引導(dǎo)行業(yè)、企業(yè)參與人才培養(yǎng)的全過程。同時，構(gòu)建了“學(xué)生職業(yè)核心能力訓(xùn)練體系、‘雙證融通’課程體系和航海類英語教學(xué)訓(xùn)練體系”三大體系，強化“理實交替、多證并舉”的人才培養(yǎng)模式。與上海興洋船舶有限公司建立校企合作關(guān)系,共同攜手荷蘭思多爾特運輸集團（STOLT TANKERS B.V.）開展聯(lián)合辦學(xué)，促進學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
