學生投票人數(shù)：23人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 26% |
學生投票人數(shù)：32人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 34% |
學生投票人數(shù)：25人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 24% |
學生投票人數(shù)：19人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 10% |
航海技術(shù)（1）特色優(yōu)勢：本專業(yè)為教育部認定的國家骨干專業(yè)，山東省教育廳品牌專業(yè)，山東省產(chǎn)教融合示范專業(yè)；專業(yè)建有國家級虛擬仿真實訓中心1個，省級“良好船藝”技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個。專業(yè)建成在線開放課程13門，承擔省級精品資源共享課程2門。專業(yè)教師榮獲教育部、山東省職業(yè)院校教學能力大賽3項大獎，近3年來承擔教育部、山東省教學改革項目六項，榮獲中國交通教育科學優(yōu)秀成果獎兩項，榮獲山東省教學成果一等獎1項，承擔各級各類科研項目30余項；完成省級精品課程建設(shè)3門，省級精品資源共享課2門，承擔學院科研項目20項；獲得青島港集團科技創(chuàng)新獎4項，全國高校教師信息化教學設(shè)計大賽三等獎1項。（2）培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向國內(nèi)外海運企（事）業(yè)單位，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握船舶安全航行與值班避碰等專業(yè)知識，能夠利用船舶無線電設(shè)備進行通信，具備船舶安全操縱與貨物安全運輸?shù)哪芰Γ诰哂辛己玫穆殬I(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃基礎(chǔ)上，在國內(nèi)外航運企業(yè)從事油化品船舶運營及其管理者和船舶三副崗位工作，德、智、體方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。（3）主要課程：《航海英語》、《航海學》、《船舶結(jié)構(gòu)與貨運》、《船舶管理》、《船舶操作與避碰》等專業(yè)主干課程及《基本安全》、《精通救生艇筏和救助艇》、《高級消防》、《精通急救》、《保安意識和負有保安職責船員培訓》等專業(yè)培訓課程，同時學習海圖作業(yè)、航線設(shè)計、電子海圖顯示與信息系統(tǒng)、船舶駕駛臺資源管理、航海儀器的使用、雷達操作與應用等評估課程。（4）就業(yè)方向、就業(yè)崗位：本專業(yè)主要面向國內(nèi)外航運企業(yè)，從事油化品船舶運營及其管理者和船舶三副崗位工作。合作企業(yè)、人才培養(yǎng)模式:構(gòu)建了學院、地方政府、海事部門、海運行業(yè)、航運企業(yè)等組成的“五位一體”的專業(yè)建設(shè)平臺，積極引導行業(yè)、企業(yè)參與人才培養(yǎng)的全過程。同時，構(gòu)建了“學生職業(yè)核心能力訓練體系、‘雙證融通’課程體系和航海類英語教學訓練體系”三大體系，強化“理實交替、多證并舉”的人才培養(yǎng)模式。與上海興洋船舶有限公司建立校企合作關(guān)系,共同攜手荷蘭思多爾特運輸集團（STOLT TANKERS B.V.）開展聯(lián)合辦學，促進學生高質(zhì)量就業(yè)。
