學(xué)生投票人數(shù)：93人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 43% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：93人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：91人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：89人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 3% |
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，掌握化學(xué)工程與工藝的基本理論、基本知識和基本技能，具有生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)等較強工程實踐能力和工程創(chuàng)新意識的高級工程性應(yīng)用型人才。本專業(yè)含化工生產(chǎn)與管理和化工技術(shù)與貿(mào)易兩個方向。本專業(yè)畢業(yè)生可到學(xué)校、政府部門及化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)境等企事業(yè)單位從事教學(xué)、管理、貿(mào)易、科研、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、技術(shù)分析及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
專業(yè)特色與優(yōu)勢：構(gòu)建“懂理論、會操作、能開發(fā)”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的知識框架，體現(xiàn)在核心課程群為主線貫穿知識體系的教學(xué)體系；開放實驗室，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán)，開展第二課堂教學(xué)，加強學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和工程設(shè)計能力培養(yǎng)，鼓勵參加浙江省和全國大學(xué)生化工競賽。畢業(yè)學(xué)生具有研發(fā)和設(shè)計新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備的初步能力，具有生命科學(xué)、環(huán)境工程和法規(guī)、清潔生產(chǎn)知識，體現(xiàn)出“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的應(yīng)用工程型人才特色培養(yǎng)模式。
就業(yè)前景:本專業(yè)畢業(yè)生可到學(xué)校、政府部門及化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)境等企事業(yè)單位從事教學(xué)、管理、貿(mào)易、科研、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計、技術(shù)分析及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
主要專業(yè)課程：無機與分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化工機械基礎(chǔ)與設(shè)備、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝學(xué)、現(xiàn)代儀器分析、清潔生產(chǎn)、國際貿(mào)易原理、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商法、經(jīng)貿(mào)英語等。主要的實踐環(huán)節(jié)包括：化工原理課程設(shè)計、化工設(shè)計、化工專業(yè)實驗、化工生產(chǎn)實習(xí)、國際貿(mào)易實務(wù)模擬操作等。
