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2025年南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院軟件工程專業(yè)

摘要: 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院軟件工程專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生對(duì)軟件工程專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看軟件工程:專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院軟件工程專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.6分

學(xué)生投票人數(shù):145人

綜合滿意度 占比
五星 39%
四星 12%
三星 30%
二星 6%
一星 13%
辦學(xué)條件滿意度:3.3分

學(xué)生投票人數(shù):149人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 35%
四星 10%
三星 30%
二星 7%
一星 18%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:3.3分

學(xué)生投票人數(shù):140人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 35%
四星 9%
三星 31%
二星 10%
一星 15%
就業(yè)滿意度:3.3分

學(xué)生投票人數(shù):140人

就業(yè)滿意度 占比
五星 37%
四星 9%
三星 27%
二星 10%
一星 17%

二、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院軟件工程專業(yè)怎么樣?

軟件工程專業(yè)介紹培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的軟件工程基礎(chǔ)知識(shí)和技能,具有較強(qiáng)的軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、測(cè)試以及與人交流溝通能力,能在IT企業(yè)、事業(yè)單位及大專院校從事軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)、測(cè)試、運(yùn)行、維護(hù)、管理和教學(xué)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型人才。主要課程:理論課程:C++語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程及設(shè)計(jì)工具、數(shù)據(jù)庫原理與系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)平臺(tái)開發(fā)技術(shù)、JAVA開發(fā)技術(shù)、.NET開發(fā)技術(shù)、軟件工程導(dǎo)論、大數(shù)據(jù)導(dǎo)論、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等課程。實(shí)踐課程:課程實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、軟件工程及設(shè)計(jì)工具課程設(shè)計(jì)、Java開發(fā)技術(shù)課程設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試技術(shù)與工具課程設(shè)計(jì)、微機(jī)系統(tǒng)組裝工程訓(xùn)練、網(wǎng)頁前端開發(fā)工程訓(xùn)練、桌面應(yīng)用開發(fā)工程訓(xùn)練、WEB系統(tǒng)開發(fā)工程訓(xùn)練、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工程訓(xùn)練、移動(dòng)平臺(tái)開發(fā)工程訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)組成與接口實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。就業(yè)方向:本專業(yè)立足于我國(guó)中部區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,符合學(xué)校自身辦學(xué)條件,有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程等專業(yè)的相互依托,并可以充分利用舉辦高校“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”等IT專業(yè)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的支撐。本專業(yè)培養(yǎng)“具有較強(qiáng)的軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、測(cè)試以及與人交流溝通能力”的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型人才。畢業(yè)生能從事企、事業(yè)單位的軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)、測(cè)試、運(yùn)行、維護(hù)、管理和教學(xué)等方面等工作,人才需求量大,畢業(yè)生就業(yè)率高,畢業(yè)生調(diào)查社會(huì)反映較好。