培養(yǎng)目標:本專業(yè)貫徹黨的教育方針和黨的文藝方針,堅持立德樹人,面向國家和地區(qū)基礎教育改革發(fā)展需求,落實地方教師隊伍建設需求,立足江西,面向全國,培養(yǎng)具有堅定政治立場、良好的師德修養(yǎng)、藝術素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識,系統(tǒng)掌握舞蹈學科基礎知識、基本技能與教學方法,掌握音樂教學基本技能,能夠勝任小學音樂課堂和舞蹈教學、教研及班級管理工作,善于組織開展課外校園文化藝術活動以及從事社會舞蹈教育工作的骨干舞蹈教師。就業(yè)方向:師范教育,培養(yǎng)“能跳、能編、能唱、能彈、能揮、能教”的基礎扎實、有著高度責任感和事業(yè)心的復合應用型的中小學舞蹈教師,同時兼顧為社會教育培訓機構等相關專業(yè)領域培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)實踐能力的高素質應用人才。