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桂林電子科技大學(xué)坐落于世界著名的風(fēng)景游覽城市和中國歷史文化名城桂林市，是工業(yè)和信息化部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校、國家國防科技工業(yè)局與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校、國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校。學(xué)校是全國四所電子科技大學(xué)之一。學(xué)校始建于1960年，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立桂林電子工業(yè)學(xué)院，2006年更名為桂林電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第四機械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機械電子工業(yè)部、中國電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉(zhuǎn)為中央與地方共建、以地方管理為主。1990年，時任中共中央總書記江澤民同志親臨學(xué)校視察，并為學(xué)校親筆題詞“為發(fā)展電子工業(yè)培養(yǎng)更多的合格人才”。學(xué)校蟬聯(lián)“全國文明校園”榮譽稱號。辦學(xué)條件 學(xué)?，F(xiàn)有金雞嶺校區(qū)、六合路校區(qū)、花江校區(qū)、北海校區(qū)，分別位于桂林國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、桂林市堯山風(fēng)景區(qū)、北海市銀海區(qū)，校園總面積4700余畝。學(xué)校在南寧市設(shè)立了桂電南寧研究院。學(xué)校圖書館建筑面積4.5萬余平方米。圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書222萬余冊，電子圖書282萬余種，數(shù)據(jù)庫90余個，中外文期刊（含紙質(zhì)、電子）39000余種。具有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息平臺和智慧校園平臺。學(xué)科專業(yè) 學(xué)校開設(shè)有本科專業(yè)74個，其中，國家級一流專業(yè)建設(shè)點23個、通過工程教育認(rèn)證專業(yè)19個（含住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部行業(yè)認(rèn)證1個）、國家綜合改革試點專業(yè)1個、國家級特色專業(yè)5個；現(xiàn)有國家級一流本科課程15門，國家級課程思政示范課程1門，有國家級精品課程、國家級雙語教學(xué)示范課程、國家級精品資源共享課、國家級精品在線開放課程共7門。學(xué)校獲得“十一五”和“十二五”國家級規(guī)劃教材9部。學(xué)校獲得高等教育國家級教學(xué)成果獎6項。學(xué)?，F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點5個；博士后科研流動站4個；碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點21個；碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別12個；是碩士研究生推免工作高校。工程學(xué)、材料科學(xué)、計算機科學(xué)、化學(xué)四個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。師資隊伍 學(xué)?，F(xiàn)有教職員工3300余人。教師隊伍中入選國家重大人才工程10人、中科院“百人計劃”4人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選3人、全國優(yōu)秀科技工作者1人、國務(wù)院政府特殊津貼專家30人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員8人、廣西八桂學(xué)者13人、廣西特聘專家7人、廣西優(yōu)秀專家6人、廣西“十百千”第二層次人選14人、廣西八桂青年學(xué)者21人、廣西杰出青年基金獲得者25人、廣西教學(xué)名師12人、廣西卓越學(xué)者6人、廣西高?！鞍偃擞媱潯?0人、廣西高校思想政治教育杰出人才支持計劃領(lǐng)軍人物2人；有教育部“全國高校黃大年式教師團隊”1個、教育部首批虛擬教研室建設(shè)試點1個、自治區(qū)高校黃大年式教師團隊2個、廣西人才小高地4個、廣西創(chuàng)新團隊6個。人才培養(yǎng) 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生41000余人。學(xué)校是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃實施高校、教育部大學(xué)英語教學(xué)改革示范點學(xué)校、全軍邊防軍人子女預(yù)科生培養(yǎng)單位，入選第一批廣西高?！叭恕本C合改革示范校。學(xué)?，F(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、國家級實驗教學(xué)示范中心5個、國家級工程實踐教學(xué)中心2個、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個；全國大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新團隊”2個；全國學(xué)校共青團新媒體運營中心專業(yè)工作室支持單位1個；教育部大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室1個。學(xué)校是國家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新實踐基地被共青團中央、全國青聯(lián)命名為“全國青年科技創(chuàng)新示范基地”。學(xué)校被評為“2012-2014年度國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作先進(jìn)單位”。學(xué)生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等比賽中屢獲佳績，曾獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽最高獎“索尼杯”和“TI杯”。學(xué)校在全國普通高校大學(xué)生競賽八輪總榜單中位列全國44位。科學(xué)研究 學(xué)校承擔(dān)了一批國家科技重大項目、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金重大科研儀器研制項目、國家自然科學(xué)基金聯(lián)合基金重點項目、國家自然科學(xué)基金面上項目、國家社會科學(xué)基金特別委托項目等高水平的國家級科研項目?！笆濉币詠?，新增國家重點研發(fā)計劃項目、國家重大專項課題、“973”項目、國家自然科學(xué)基金等國家級科研項目679項，獲得省部級科學(xué)技術(shù)獎勵以及同等級別社會力量設(shè)立的科學(xué)技術(shù)獎勵共計72項。學(xué)?，F(xiàn)有國家級工程研究中心1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、教育部國際合作聯(lián)合實驗室1個、廣西重大科技創(chuàng)新基地3個、廣西重點實驗室10個、廣西應(yīng)用數(shù)學(xué)中心1個、廣西工程（技術(shù)）研究中心9個、國際聯(lián)合創(chuàng)新平臺1個、廣西協(xié)同創(chuàng)新中心5個、廣西科技成果轉(zhuǎn)化中試研究基地2個、廣西人文社會科學(xué)研究基地2個。學(xué)校大學(xué)科技園獲批為國家大學(xué)科技園，學(xué)校大學(xué)科技園眾創(chuàng)空間獲批為“國家級眾創(chuàng)空間”。學(xué)校入選教育部首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、獲批國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校、高校國家知識產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心。學(xué)校持續(xù)推進(jìn)花江智慧谷電子信息創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、深圳市桂電電子信息與先進(jìn)制造技術(shù)研究院等政產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè)。學(xué)校大力推進(jìn)桂電南寧研究院建設(shè)，為建設(shè)新時代壯美廣西貢獻(xiàn)“桂電力量”。國際交流 學(xué)校和“一帶一路”沿線國家、亞洲、歐洲、美洲、大洋洲與非洲的80余所大學(xué)和學(xué)術(shù)機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。學(xué)校每年選拔優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀學(xué)生赴境外高校訪學(xué)或?qū)W習(xí)深造、并長期招收國際學(xué)生。學(xué)校是教育部“中國政府獎學(xué)金”“絲綢之路獎學(xué)金”和“廣西政府東盟國家留學(xué)生獎學(xué)金”的接受培養(yǎng)單位，來華留學(xué)生高等教育質(zhì)量認(rèn)證單位，現(xiàn)有與美國阿肯色大學(xué)小石城分校中外合作本科辦學(xué)項目1個和中英、中愛等校際交流項目。學(xué)校與柬埔寨國立馬德望大學(xué)現(xiàn)有共建孔子學(xué)院1所。桂林電子科技大學(xué)始終高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，牢記新時代高校職責(zé)使命，秉承“正德厚學(xué)、篤行致新”校訓(xùn)和“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”桂電精神，深入推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè)，著力打造一流本科教育，朝著建設(shè)成為電子信息特色鮮明的高水平大學(xué)這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗，在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興過程中譜寫更加絢麗的教育篇章。.