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山西通用航空職業(yè)技術(shù)學院是公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學院。學院經(jīng)教育部備案，由山西省人民政府批準設(shè)立，大同市人民政府舉辦并管理，接受山西省教育廳業(yè)務指導和監(jiān)督檢查。學院辦學定位為高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)培訓?？茖哟渭寄苄屯ㄓ煤娇杖瞬?。學院是教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)自主試點單位、全國無人機行業(yè)產(chǎn)教融合共同體理事單位、中國航空器擁有者及駕駛員協(xié)會常務理事單位、全國征兵工作先進單位、山西省級通用航空產(chǎn)教融合空訓基地、省級通用航空市域產(chǎn)教聯(lián)合體牽頭單位、山西省通航產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家委員會成員單位、山西省無人機高水平實訓基地、山西省科普教育基地、山西省首批大中小學生勞動教育實踐基地、山西省兵員預征預儲試點單位、創(chuàng)建省文明校園先進單位、大同市五一勞動獎狀獲獎單位。學院座落于中國古都大同，總占地面積556畝，總規(guī)劃建筑面積28.08萬平方米，23萬平方米已投入使用。學院現(xiàn)有各類教學科研儀器設(shè)備總值近5000萬元，紙質(zhì)圖書178504冊，數(shù)字資源4305151冊。學院堅持高起點、高標準辦學，特聘中國航空學會理事長林左鳴擔任名譽院長，中國工程院院士、C919總設(shè)計師吳光輝擔任技術(shù)委員會主任，從北京航空航天大學、南京航空航天大學等國內(nèi)一流重點高校選聘院長?，F(xiàn)任院長閻雷，長期從事民航通航教育和產(chǎn)業(yè)管理工作，曾任南京航空航天大學飛行學院院長、產(chǎn)業(yè)黨工委書記、資產(chǎn)經(jīng)營有限公司總經(jīng)理。學院現(xiàn)有教職員工228人，專任教師174人、副教授（副研究員）以上職稱10人，具有博士研究生學位的教師6人。此外，還從知名高等院校、企業(yè)等聘請高水平師資數(shù)十人。學院規(guī)劃辦學規(guī)模6000人，現(xiàn)有在籍學生4610人。學院堅持行業(yè)特色辦學和服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有機結(jié)合，重點面向民航通航產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)和數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，強化“特色+優(yōu)勢”、“通航+通用”、“技能+服務”專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，進一步優(yōu)化學科專業(yè)。目前已成立航空工程系、航空運輸系、無人機系、信息技術(shù)系等4個二級學系。重點布局4個專業(yè)集群，16個專業(yè)。航空工程與先進制造專業(yè)群包括通用航空器維修、飛機機電設(shè)備維修、航空地面設(shè)備維修、智能機電技術(shù)4個專業(yè)；航空運輸與現(xiàn)代服務專業(yè)群包括民航運輸服務、直升機駕駛技術(shù)、空中乘務、通用航空航務技術(shù)、民航安全技術(shù)管理、機場運行服務與管理、航空物流管理7個專業(yè)；無人機制造與應用專業(yè)群包括無人機應用技術(shù)、智能機器人技術(shù)2個專業(yè)。信息技術(shù)與人工智能專業(yè)群包括工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)、云計算應用技術(shù)、人工智能技術(shù)應用3個專業(yè)。此外，學院還擬新設(shè)數(shù)字化制造技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、無人機適航驗證技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、智能控制技術(shù)、智能互聯(lián)網(wǎng)絡技術(shù)6個專業(yè)。學院通過產(chǎn)教融合、校企合作等方式，與首都國際機場、杭州蕭山國際機場、廣州白云國際機場、成都縱橫自動化技術(shù)股份有限公司、廈門航空有限公司、太原航空集團有限公司、華艦體育控股有限公司、山西通航產(chǎn)業(yè)集團有限公司、南六莊機場、京東云大同電商生態(tài)產(chǎn)業(yè)園、山西通用航空集團、山西通航協(xié)會等40余家企業(yè)、社會組織合作，構(gòu)建校企多元育人模式，多方位保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦全方位推動高質(zhì)量發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務，以立德樹人為根本，以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，學科專業(yè)為龍頭、師資隊伍為關(guān)鍵、人才培養(yǎng)為中心、校企合作為抓手、規(guī)范治理為保障，強化特色立院、人才強院、開放辦院、質(zhì)量興院，推進專業(yè)做實、需求做大、質(zhì)量做優(yōu)、供給做強，建設(shè)文明、綠色、平安、智慧、清廉“五個山航”，為早日建成專業(yè)優(yōu)勢突出、特色鮮明、地方一流、國內(nèi)知名的高水平職業(yè)高等學校而努力奮斗！.