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河南地礦職業(yè)學(xué)院位于重要礦產(chǎn)資源大省—河南省的政治、經(jīng)濟、文化中心城市鄭州市，地處嵩山東麓、黃河之濱，居中華腹地，是河南省人民政府主辦、省教育廳直屬的公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1956年，擁有68年的辦學(xué)歷史，先后歷經(jīng)鄭州地質(zhì)學(xué)校、鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校等歷史沿革。2000年，學(xué)校由國土資源部劃歸河南省教育廳管理。2018年5月，教育部批準河南地礦職業(yè)學(xué)院成立。辦學(xué)歷史悠久，社會影響深遠。學(xué)校向省內(nèi)外國土資源行業(yè)輸送了近五萬名優(yōu)秀人才，培養(yǎng)了原國土資源部副部長汪民（78204班畢業(yè)生）、現(xiàn)鄭州市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長楊福平（83115班畢業(yè)生）等一大批決策管理者和大型國土資源類企業(yè)的領(lǐng)軍人物，凝練出“明德、精業(yè)、勤奮、創(chuàng)新”的校風校訓(xùn)。原中央政治局常委、中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會主任李長春寄語學(xué)?！翱萍寂d豫，教育為本”；原地質(zhì)礦產(chǎn)部部長宋瑞祥視察學(xué)校時，揮毫題詞：“教書育人”；原河南省教育廳廳長蔣篤運勉勵學(xué)?！稗k出特色，爭創(chuàng)一流”。長期以來，經(jīng)過全校師生的不懈努力，河南地礦職業(yè)學(xué)院已成為一所師資力量雄厚、育人理念先進、科技成果豐碩、產(chǎn)教融合深化、社會贊譽廣泛、行業(yè)特色鮮明的高水平職業(yè)院校。辦學(xué)條件優(yōu)良，師資力量雄厚。學(xué)校位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū)，緊鄰京港澳高速鄭州新區(qū)站和鄭州象湖生態(tài)濕地公園，總占地面積近400畝，一期建筑面積11.96萬平方米。固定資產(chǎn)總值58967.59萬元，其中教學(xué)儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值5184.11萬元，圖書館藏書352600冊。學(xué)校已建成各類實習實訓(xùn)室139個，實訓(xùn)場所面積3.6萬平方米。在登封世界地質(zhì)公園建有能容納1000人學(xué)習生活的野外實習基地。學(xué)校擁有一支“師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合”的“雙師型”師資隊伍，現(xiàn)有專任教師350人，副教授以上職稱教師80人，碩士以上學(xué)位教師209人，省級職業(yè)教育教學(xué)專家3人，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人20人，河南省優(yōu)秀教師6人，河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才7人。具有國家注冊巖土工程師、注冊建造師、注冊造價師等資格的雙師素質(zhì)教師187人。學(xué)校面向全國招生，全日制在校高職學(xué)生近9000人。育人理念先進，辦學(xué)成效顯著。學(xué)校以全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，秉持“厚德強技，立足地礦，服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，傳承和發(fā)揚地質(zhì)人的“三光榮”“四特別”精神，全面深化教育教學(xué)改革，積極探索人才培養(yǎng)新模式，努力實現(xiàn)學(xué)生的“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”。學(xué)校設(shè)置地礦工程學(xué)院、測繪工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、數(shù)字財商學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共課教學(xué)部、體育部等9個教學(xué)單位，開設(shè)水文與工程地質(zhì)、地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查、寶玉石鑒定與加工、工程測量技術(shù)、攝影測量與遙感技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車技術(shù)、無人機應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計、酒店管理與數(shù)字化運營、建筑工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等31個專業(yè)，形成了以地質(zhì)礦產(chǎn)類專業(yè)為主體，以經(jīng)濟管理類、電子信息類專業(yè)為補充的專業(yè)建設(shè)格局，涵蓋了國土資源和地質(zhì)礦產(chǎn)行業(yè)以及城建、交通、水利、IT、汽車等行業(yè)領(lǐng)域，辦學(xué)與行業(yè)特色鮮明。學(xué)校建設(shè)省級示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地1個，省級專業(yè)教學(xué)資源庫1個；擁有省級一流核心課程2門，省級課程思政示范課程2門，省級課程思政教學(xué)研究示范中心1個，省級骨干專業(yè)點1個。近五年來，獲國家級教育教學(xué)獎勵1項，省級特等獎1項、一等獎21項、二等獎39項、三等獎60余項。畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，畢業(yè)生就業(yè)競爭力逐年提升?？萍汲晒S碩，產(chǎn)教融合深化。學(xué)校堅持“突出重點、鼓勵創(chuàng)新、強化應(yīng)用、促進轉(zhuǎn)化、服務(wù)社會”的工作思路，五年來共申報各級各類縱向科研項目110多項；主編、參編教材90余部；發(fā)表期刊論文1000余篇，其中SCI收錄11篇；授權(quán)專利300余項。榮獲省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎2項，省教育信息化優(yōu)秀成果二等獎2項。學(xué)校擁有25個“1+X”證書試點，18項職業(yè)技能等級認定資質(zhì)，學(xué)生在校就能完成多項職業(yè)技能培訓(xùn)，實現(xiàn)“多證畢業(yè)”；設(shè)立了“吉林大學(xué)鄭州函授站”“中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）鄭州函授站”“中國地質(zhì)大學(xué)（北京）鄭州函授站”“北京理工大學(xué)現(xiàn)代遠程教育鄭州學(xué)習中心”“中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）現(xiàn)代遠程教育鄭州學(xué)習中心”，搭建了繼續(xù)教育的學(xué)習平臺。學(xué)校積極貫徹《中華人民共和國職業(yè)教育法》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進辦法》等文件精神，和河南省國土資源部門、地質(zhì)礦產(chǎn)行業(yè)龍頭企業(yè)密切合作開展校企聯(lián)合人才培養(yǎng)，設(shè)有鄭州巖土工程勘察設(shè)計院等校企共建企業(yè)和職業(yè)技能鑒定站、物業(yè)公司等技能鑒定及社會服務(wù)機構(gòu)，與省內(nèi)外數(shù)百家用人單位建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，實行中國特色學(xué)徒制、訂單制、共建校外實訓(xùn)基地等校企合作工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，施行“崗課賽證”融通式教學(xué)。目前，學(xué)校與13家企業(yè)開展校企合作，其中規(guī)上企業(yè)7家，上市企業(yè)3家，合作共建專業(yè)18個；參與建設(shè)全國珠寶科技與藝術(shù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、黃河流域職業(yè)教育聯(lián)盟、全國測繪地理信息行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、黃河流域新能源汽車產(chǎn)教融合共同體；校企共建應(yīng)急產(chǎn)業(yè)學(xué)院、立訊機器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院、無人機產(chǎn)業(yè)學(xué)院等7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、合作共贏、共同發(fā)展。辦學(xué)成績卓越，社會贊譽廣泛。學(xué)校依托地質(zhì)礦產(chǎn)類特色專業(yè)群，面向地勘、礦業(yè)、水利等相關(guān)行業(yè)，服務(wù)國家戰(zhàn)略和全省經(jīng)濟社會發(fā)展，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化“三教”改革，發(fā)展地礦文化，各項事業(yè)發(fā)展迅速。學(xué)校先后榮獲省教育廳“五四紅旗團委”“國防教育先進單位”“高校維穩(wěn)安保工作先進單位”等榮譽稱號，獲批“省級樣板黨支部”2個、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室1個。學(xué)?！暗刭|(zhì)陳列館”是河南省唯一集地學(xué)教學(xué)、科研與科普教育于一體的院校地質(zhì)館，入選“大學(xué)里的寶藏博物館”，被大河網(wǎng)、省政府官網(wǎng)等多家媒體廣泛報道。2019年至今，學(xué)校獲表彰省級文明教師7人，文明學(xué)生13人，文明網(wǎng)民3人，文明宿舍7個，文明班級6個；省級三好學(xué)生58人，優(yōu)秀學(xué)生干部19人，先進班集體17個。2021年以來，省優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生75人。磨礪自身，懷抱自信勇氣；風雨兼程，仍然自強不息。河南地礦人秉承“明德、精業(yè)、勤奮、創(chuàng)新”的校風校訓(xùn)，圍繞建設(shè)“地礦特色鮮明的高水平品牌職業(yè)院?！钡膴^斗目標，立足新時代職業(yè)教育發(fā)展潮頭，奮力書寫新的未來！.