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湖北-武漢 | ??? | 師范 | 公立 | 隸屬湖北省

大學簡介

湖北幼兒師范高等??茖W校前身為湖北省實驗幼兒師范學校,是新中國最早獨立建制的幼兒師范學校。2013年上半年,經(jīng)省政府批準、教育部備案,升格為全日制普通高等??茖W校,直屬湖北省教育廳領導,主要職能為培養(yǎng)學前教育師資力量和承擔全省在職幼兒教師的培訓任務,是湖北省唯一專門培養(yǎng)幼教人才的師范類高校。學?,F(xiàn)有武漢新城校區(qū)、湯遜湖校區(qū)兩個校區(qū)和一個附屬幼兒園,總占地面積近600畝。湖北省幼兒教師培訓中心掛靠學校,實行“一套班子、兩塊牌子”,均為省級文明單位(校園)。學校現(xiàn)任黨委書記吳志文,校長秦偉文。百年幼教,奠定基石。湖北幼兒師范高等??茖W校附屬幼兒園“湖北省實驗幼兒園”,溯源于清末湖廣總督張之洞1903年倡導創(chuàng)辦的“湖北幼稚園”,是中國歷史上第一所公立幼稚園,被譽為“百年幼教基石”而載入史冊。首創(chuàng)幼師,滄桑積蘊。新中國成立后,在時任湖北省文教廳廳長李實的親手籌劃下,1951年9月10日,湖北省武昌幼兒師范學校在武漢率先創(chuàng)辦,開啟了全國幼兒師范教育新紀元。1951年至1961年是湖北幼師獨立辦學、發(fā)展欣欣向榮的階段,規(guī)模逐步擴大,在校師生近800人。1961年之后,建校步伐放緩幾近停滯,師生銳減至不足200人。1965年夏,湖北省武昌幼兒師范學校與省實驗師范學校聯(lián)合辦學,實行“一套班子兩塊牌子”,翌年停辦。1971年恢復師范招生,更名為武漢市第二師范學校。1975年秋恢復幼兒師范班招生,1981年起招收三年制應屆初中畢業(yè)生。聯(lián)合辦學期間,共開辦幼兒師范班18個,培養(yǎng)幼兒教師720多人,培訓在職幼兒教師2000多人。至此,湖北幼兒師范教育逐漸步入發(fā)展正軌。篳路藍縷,黌門新貌。1982年6月18日,省政府批準重新單獨組建湖北省武昌幼兒師范學校。1984年9月10日,在各級領導親切關懷和社會各界鼎力襄助下,湖北幼師在武漢市武珞路391號正式復校開學,再次開始獨立建校、招生辦學的艱苦創(chuàng)業(yè)之路。1993年2月,校名變更為湖北省實驗幼兒師范學校。幾代幼師人歷經(jīng)30多年的不懈努力,克難奮進,開拓創(chuàng)新,特別是2013年成功升專和實施校址外遷,務實推進“兩個兩步走”和“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,譜寫了幼師發(fā)展的新篇章。學校葛店校區(qū),位于武漢市光谷東的葛店開發(fā)區(qū),占地面積554畝;學校湯遜湖校區(qū),位于武漢市江夏區(qū)廟山開發(fā)區(qū),占地面積100畝;學校附屬幼兒園——湖北省實驗幼兒園,位于武漢市武昌區(qū)紫陽東路,占地面積24畝;學校總建筑面積近20萬平方米。學校校園環(huán)境優(yōu)美、交通便捷、教學生活設施齊全,建有藝術樓、圖書館、報告廳、學生藝術中心、學生公寓、餐飲中心等現(xiàn)代化教學生活服務設施,建有學前教育實訓功能室、鋼琴、舞蹈、語音、音樂、計算機、體操、美術、手工等現(xiàn)代化專用教室。篤志篤行,玉汝于成。辦學發(fā)展70余年,學校砥礪前行,拼搏進取,逐漸發(fā)展成為湖北省幼兒教育的教學、科研、信息和培訓中心。1985年被國家教育部確定為“中國——聯(lián)合國兒童基金會合作加強幼兒師資培訓”項目學校,是中國學前教育研究會理事單位,湖北省學前教育研究會理事長單位。學校多次受到國家教育部、省委省政府和省教育廳的表彰,曾獲“全國巾幗文明獎”、教育部“基礎教育先進單位”。1990年以來,獲得省級先進教育集體、省級文明單位、優(yōu)秀基層黨組織等榮譽稱號40多個。學校與省直機關和武漢市部分省級示范幼兒園、高校附屬幼兒園,以及各市州省級示范幼兒園等建立了55個幼教實習實訓基地。學科勃興,成就斐然。學校高度重視教學科研,積極開展對外學術交流。建校以來,先后完成全國教育機構及學會科研課題233個;編寫教材和出版專著691部;在省級以上刊物發(fā)表論文1500多篇;在國家和省級各項評比中獲獎1000多人次。自1992年起,學校與澳大利亞昆士蘭科技大學、挪威東南大學、英國赫特福德大學、澳大利亞悉尼大學、北京師范大學、天津幼師等多所國內外高校開展學術交流活動。2016年,“同在一個太陽下——中澳兒童繪畫藏品回顧展”文化交流成果被確定為湖北省“一帶一路?湖北文化周”文化交流項目。2020年,學校與湖北省學前教育研究會、澳大利亞昆士蘭州立圖書館等聯(lián)合主辦“童心童力戰(zhàn)疫情——中澳兒童畫展”。學校藝術團多次參加省委、省政府和教育廳組織的大型演出活動,獲得好評。夙夜在教,桃李芬芳。學校打造了一支政治素質高、專業(yè)能力強、工作作風正的高水平專業(yè)化教職工隊伍。學?,F(xiàn)有教職員工364人。其中,教授12人,副教授及副高職稱教師有56人,講師79人。教師中,榮獲國家榮譽稱號有12人,榮獲省級榮譽稱號有68人;國家獎勵青年音樂家1人,曾憲梓獎獲得者3人,享受政府專項津貼2人,榮獲“楚天園丁獎”1人。學校開辦全日制三年制和五年制大專教育,在校學生近9000人,學校以師范教育為主體,開設有學前教育(三年制)、學前教育(五年制)、早期教育、特殊教育、現(xiàn)代家政服務與管理(母嬰護理)、小學英語教育、旅游英語、美術教育、環(huán)境藝術設計、音樂教育、音樂制作、舞蹈教育、體育教育、播音與主持、嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理等21個專業(yè)。學校設有“十院一園兩校區(qū)”,即:馬克思主義學院、學前教育學院、早期教育學院、美術與設計學院、音樂與舞蹈學院、文化與傳媒學院、健康服務與管理學院、通識教育學院、繼續(xù)教育學院、人工智能學院,湖北省實驗幼兒園、武漢新城校區(qū)和湯遜湖校區(qū)。學校已為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名赤子英才,一次性就業(yè)率達94% 以上,他們已經(jīng)成長為全省各級示范幼兒園中的中堅力量,82.6%的湖北省幼兒園系列特級教師均系學校畢業(yè)生。 “百年幼教”“首創(chuàng)幼師”兩個全國第一,奠定了湖北幼兒師范高等??茖W校在中國幼兒教育發(fā)展史上的里程碑地位。立足新階段,眺望新征程,學校將深入學習貫徹黨的二十大精神,落實立德樹人根本任務,積極響應“幼有所育”“老有所養(yǎng)”的民生發(fā)展戰(zhàn)略,以教育強國、人才強國建設為己任,持續(xù)踐行為黨育人、為國育才的初心使命,凝心聚力、砥礪奮進、攻堅克難,為把學校建設成為特色鮮明的幼兒師范學院而努力奮斗。.

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院校排名

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師資力量

夙夜在教,桃李芬芳。學校打造了一支政治素質高、專業(yè)能力強、工作作風正的高水平專業(yè)化教職工隊伍。學?,F(xiàn)有教職員工364人。其中,教授12人,副教授及副高職稱教師有56人,講師79人。教師中,榮獲國家榮譽稱號有12人,榮獲省級榮譽稱號有68人;國家獎勵青年音樂家1人,曾憲梓獎獲得者3人,享受政府專項津貼2人,榮獲“楚天園丁獎”1人。學校開辦全日制三年制和五年制大專教育,在校學生近9000人,學校以師范教育為主體,開設有學前教育(三年制)、學前教育(五年制)、早期教育、特殊教育、現(xiàn)代家政服務與管理(母嬰護理)、小學英語教育、旅游英語、美術教育、環(huán)境藝術設計、音樂教育、音樂制作、舞蹈教育、體育教育、播音與主持、嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理等21個專業(yè)。學校設有“十院一園兩校區(qū)”,即:馬克思主義學院、學前教育學院、早期教育學院、美術與設計學院、音樂與舞蹈學院、文化與傳媒學院、健康服務與管理學院、通識教育學院、繼續(xù)教育學院、人工智能學院,湖北省實驗幼兒園、武漢新城校區(qū)和湯遜湖校區(qū)。學校已為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名赤子英才,一次性就業(yè)率達94% 以上,他們已經(jīng)成長為全省各級示范幼兒園中的中堅力量,82.6%的湖北省幼兒園系列特級教師均系學校畢業(yè)生。 ...全部>

王牌專業(yè)

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骨干專業(yè)名單

學前教育

就業(yè)前景

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主要就業(yè)地區(qū) 武漢
主要就業(yè)方向 教育培訓

招錄數(shù)據(jù)

湖北
高職高專批
第01組
2024年 2023年 2022年
最低分 346 331 379
超專科線 146 131 179
最低位次 83315 96582 77963
平均分 375 399
平均位次 73540 67775
最高分 446 456

開設專業(yè)

環(huán)境藝術設計 | 音樂制作 | 播音與主持 | 早期教育 | 學前教育 | 小學英語教育 | 音樂教...

招錄規(guī)則

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湖北幼兒師范高等??茖W校2024年招生章程

湖北幼兒師范高等??茖W校2023年招生章程

湖北幼兒師范高等專科學校2022年招生章程

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校園生活

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收費標準

普通類:5000-6500元/年

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