福建教育學院是一所承擔全省高（完）中校長、高中高級職稱教師以及其他省級骨干校長、教師培訓，同時具有普通高校招生資格的成人本科院校。學院創(chuàng)辦于1956年，其前身是福建教師進修學院。1959年，福建教師進修學院與福建教育行政干部學校合并，更名為福建教育學院。2008年，學院轉型專門從事中小學校長、教師培訓工作。建校以來，學院始終堅持以服務基礎教育為辦學方向，以服務中小學校長教師專業(yè)成長為己任，秉承“追求卓越 甘為人梯”的學院精神，恪守“學高為師 身正乃范”的校訓，扎根八閩大地，矢志強師興教，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學特色，為福建省基礎教育改革發(fā)展作出了積極的貢獻。學院內(nèi)設部門22個，其中黨政管理部門13個、教學部門7個、教輔部門2個，另有全資經(jīng)濟實體1個?，F(xiàn)有教職工237人，其中教師120人。教師中，有正高級職稱19人、副高級職稱52人。現(xiàn)有博士研究生35人。國家督學1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，省政府特約督學1人，省級高層次人才2人，省特支“雙百計劃”哲學社會科學領軍人才2人，“省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選4人，“省高校杰出青年科研人才培育計劃”人選4人。國培專家7人、省培專家11人、省教學名師4人，省中小學名師工作室領銜名師3人。根據(jù)中小學課程與教學改革的需求，學院建立了完善的學科體系，主要學科包括教育管理、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育、美術、音樂、科學、心理教育、信息技術、綜合實踐、通用技術等。學院依托引進的中小學特級教師、省級名師，設有語文、數(shù)學、英語、政治、地理、生物、綜合實踐等7個中學名師工作室和1個小學語文名師工作室。中小學校長、教師培訓是學院主業(yè)。學院深入實施培訓質(zhì)量建設工程，形成以國培項目為引領、以省培項目為支撐、以委培項目為輻射、以援助培訓為使命的培訓項目體系，先后入選教育部“國培計劃”中小學名師領航工程培養(yǎng)基地、全國優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓基地、福建省中小學名師名校長培養(yǎng)基地、福建省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公共基礎課培訓基地，每年承擔各級各類培訓集中面授2萬多人次、網(wǎng)絡遠程培訓10多萬人次。函授自考教育是學院傳統(tǒng)教育項目。學院現(xiàn)有經(jīng)教育行政部門評估認定的合格校外教學點13個，函授專業(yè)29個、自考專業(yè)10個，函授自考在冊生50107人（其中函授38500人、自考11607人）。學院積極推進研訓一體，整合優(yōu)勢資源，成立基礎教育研究院（行知書院），下設基礎教育政策研究中心、基礎教育教師專業(yè)發(fā)展研究中心、基礎教育課程教材研究中心、基礎教育考試研究中心、教育現(xiàn)代化監(jiān)測研究中心、基礎教育質(zhì)量評價研究所、化學教育研究所、藝術教育研究所、語文課程與教學研究所、思想政治教育研究所、外語教育研究所、 數(shù)學教育研究所、家庭教育研究所、傳統(tǒng)文化（書法）教育研究所、科學教育研究所、卓越教師工作流動站、卓越校長工作流動站等17個研究機構，聚焦基礎教育，服務教育教學、服務教育決策、服務教師發(fā)展，打造福建省基礎教育新型智庫。學院座落在福州市中心風景秀麗的西湖之濱，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學設施齊全，辦學條件良好。擁有較為完善的計算機、電化教育、語音、物理、化學、生物及天象觀測等實驗室和設備，圖書館藏書34.76萬多冊，其中教育類別圖書8.2萬多冊、中外期刊3193種、古籍書2.4萬多冊、電子圖書20.88萬冊。以及CNKI中國知網(wǎng)學術期刊及博碩士論文、萬方數(shù)據(jù)、維普網(wǎng)、讀秀學術搜索、福建省高校數(shù)字圖書館（FULink）文獻信息資源共享平臺等數(shù)字資源。主辦《福建教育學院學報》和《福建基礎教育研究》兩種期刊和《基礎教育瞭望》內(nèi)刊，建有福建基礎教育網(wǎng)和福建教育學院網(wǎng)兩個網(wǎng)站，有較高的影響力。學院積極承擔省教育廳委托的基礎教育重要課題調(diào)研、教育督導評估、教學技能大賽、職稱評審等教育服務工作，努力當好“參謀助手”。承辦省教育廳名師“送培下鄉(xiāng)”和我省援疆、援藏、援寧教師（校長）培訓項目，實施長汀縣、將樂縣、永定縣對口幫扶計劃和鄉(xiāng)村學?！版溄印x能”行動，聚力鄉(xiāng)村教育振興。與廈門市翔安區(qū)、集美區(qū)政府以及福州市鼓樓區(qū)教育局、福州市湖濱小學合作共建3所附屬學校，服務區(qū)域基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。學院立足辦學定位功能，積極打造師訓特色校園文化，凝練形成“紅色旋律”“教苑清風”“書香墨韻”“夢山論道”“鑄就師魂”“網(wǎng)上家園”“名師之路”等七個師訓校園文化品牌，先后被授予第十一屆、第十二屆“省級文明學?！狈Q號，第十三屆“省直機關文明單位”稱號和第二屆“省級文明校園”等榮譽稱號。新時代，福建教育學院將堅守服務基礎教育的辦學方向，以深化綜合改革為動力，緊緊圍繞建設“一流省級教育學院”的戰(zhàn)略目標，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，全面推進事業(yè)邁向更高質(zhì)量更高水平，努力為譜寫全面建設社會主義現(xiàn)代化國家福建篇章、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。.
學院內(nèi)設部門22個，其中黨政管理部門13個、教學部門7個、教輔部門2個，另有全資經(jīng)濟實體1個?，F(xiàn)有教職工237人，其中教師120人。教師中，有正高級職稱19人、副高級職稱52人?，F(xiàn)有博士研究生35人。國家督學1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，省政府特約督學1人，省級高層次人才2人，省特支“雙百計劃”哲學社會科學領軍人才2人，“省高校新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選4人，“省高校杰出青年科研人才培育計劃”人選4人。國培專家7人、省培專家11人、省教學名師4人，省中小學名師工作室領銜名師3人。 ...全部>
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