浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取線多少分2025年?本文將奉上浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線及位次,2025年有意報(bào)考浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考生可以參考,看看浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大概多少分能考上。
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于浙江溫州,隸屬于浙江省,是一所公立性質(zhì)的綜合類高職院校。
據(jù)悉,浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一共擁有1個(gè)高水平專業(yè)、3個(gè)骨干專業(yè)、40個(gè)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)、6個(gè)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地。在2025年GDI綜合指數(shù)排名中位列第84名、2025年金平果高職高專競(jìng)爭(zhēng)力排名中位列第110名。
根據(jù)考試院公布的2024年招錄數(shù)據(jù),高考100網(wǎng)為大家整理了浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省市文科及理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線及位次排名,供2025年即將高考的同學(xué)們?cè)趫?bào)考前查閱。
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年高考錄取分?jǐn)?shù)及位次范圍 | |||||
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省份 | 批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
新疆 | ??婆?/td> | 205 | 48135 | 262 | 18435 |
省市 | 批次 | 專業(yè)組 | 最低分 | 最低位次 |
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浙江 | 一段 | - | 492 | 178059 |
浙江 | 二段 | - | 445 | 220346 |
安徽 | ??婆?/td> | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院001組 | 449 | 196221 |
江西 | 專科批 | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第101組 | 457 | 56109 |
江西 | ??婆?/td> | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第501組 | 437 | 161529 |
湖南 | ??婆?/td> | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第101組 | 420 | 65504 |
湖南 | 專科批 | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第102組 | 424 | 187459 |
廣西 | ??婆?/td> | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院101專業(yè)組 | 387 | 58867 |
廣西 | ??婆?/td> | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院102專業(yè)組 | 367 | 164330 |
重慶 | ??婆?/td> | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史組 | 398 | 40485 |
重慶 | 專科批 | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理組 | 418 | 101060 |
貴州 | ??婆?/td> | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史組 | 341 | 84019 |
貴州 | 專科批 | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物理組 | 354 | 173829 |
甘肅 | ??婆?/td> | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院001專業(yè)組 | 376 | 34619 |
甘肅 | ??婆?/td> | 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院002專業(yè)組 | 360 | 94046 |
辦學(xué)以來(lái),學(xué)校獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)等稱號(hào);建設(shè)有國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)臺(tái)辦海峽兩岸青年創(chuàng)業(yè)基地、國(guó)家級(jí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)高技能人才培訓(xùn)基地、教育部知識(shí)產(chǎn)權(quán)雙師培育培養(yǎng)基地、教育部激光制造與材料應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部電子商務(wù)綜合服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新中心、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織技術(shù)與創(chuàng)新支持中心等基地和中心,主持建設(shè)光機(jī)電應(yīng)用技術(shù)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。獲職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),入選全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1支、國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2支,獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)、浙江省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。2014年以來(lái),在浙江省高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查中,五次排名浙江省高職院校第一名、三次第二名,一次第三名,入選教育部全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作百?gòu)?qiáng)典型案例。