近日,河北有兩所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)方案已公示,兩者均將與高職高專學(xué)校合并轉(zhuǎn)設(shè),成為新的公辦職業(yè)技術(shù)大學(xué)。那么,獨(dú)立學(xué)院合并高職學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)是什么意思?高職合并升本科好不好?
一、獨(dú)立學(xué)院合并高職學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)是什么意思?
獨(dú)立學(xué)院合并高職學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的意思是指:
獨(dú)立學(xué)院整合1所或多所高職高專院校的辦學(xué)資源,轉(zhuǎn)設(shè)為公辦本科職業(yè)學(xué)校。
同時(shí),其具備如下特點(diǎn):
1、屬于獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)為公辦的一種方式
根據(jù)教育部發(fā)布的相關(guān)文件顯示,目前獨(dú)立學(xué)院共有“轉(zhuǎn)為民辦”、“轉(zhuǎn)為公辦”、“終止辦學(xué)”三種轉(zhuǎn)設(shè)路徑。
其中,想要轉(zhuǎn)設(shè)為公辦學(xué)校,獨(dú)立學(xué)院一般需要同時(shí)滿足“無(wú)社會(huì)舉辦方或社會(huì)舉辦方擬退出舉辦”、“地方政府有條件承接舉辦”兩大條件。此外,具體轉(zhuǎn)設(shè)方式目前主要有以下兩種:
方式1:直接轉(zhuǎn)設(shè)
如浙江大學(xué)城市學(xué)院和浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院,兩者都是在符合轉(zhuǎn)設(shè)條件后,依靠本身的辦學(xué)資源直接轉(zhuǎn)設(shè)為省屬公辦本科院校。
方式2:合并高職院校后再轉(zhuǎn)設(shè)
如山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院、河北科技大學(xué)理工學(xué)院、河北工業(yè)大學(xué)城市學(xué)院,三者都是先整合了當(dāng)?shù)卮髮R约爸袑T盒5霓k學(xué)資源后,再轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的公辦本科院校。
2、轉(zhuǎn)設(shè)后的學(xué)校一般為高職本科大學(xué)
獨(dú)立學(xué)院通過(guò)合并高職院校轉(zhuǎn)設(shè)而成的公辦院校,一般都屬于高職本科,比如“職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。這類學(xué)校目前在我國(guó)的數(shù)量較少,社會(huì)認(rèn)可度不高,但分?jǐn)?shù)線通常很低,適合很多低分考生選擇。
二、高職合并升本科好不好?
好。
對(duì)于一所高職高專院校來(lái)說(shuō),如果能和獨(dú)立學(xué)院合并為職業(yè)技術(shù)大學(xué),其實(shí)是并不虧的,主要原因有以下兩點(diǎn):
1、辦學(xué)性質(zhì)不變
一方面,對(duì)于公辦的大專院校來(lái)說(shuō),與獨(dú)立學(xué)院合并后,可能轉(zhuǎn)設(shè)為公辦本科,辦學(xué)性質(zhì)仍然不變,學(xué)費(fèi)也不會(huì)猛增,所以學(xué)校并不虧。
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另一方面,與獨(dú)立學(xué)院合并后,學(xué)校辦學(xué)層次提升,依托獨(dú)立學(xué)院的本科辦學(xué)資源,相當(dāng)于從??粕駷楸究?。