在填報(bào)志愿的時(shí)候，不少考生和家長(zhǎng)都在考慮，要不要服從專業(yè)調(diào)劑，不服從調(diào)劑又會(huì)有什么后果……今天，小編整理了專業(yè)調(diào)劑相關(guān)內(nèi)容，供各位考生及家長(zhǎng)參考！
什么是專業(yè)調(diào)劑
投檔考生進(jìn)行專業(yè)分配時(shí)，將那些無(wú)法滿足專業(yè)志愿但服從專業(yè)調(diào)劑的考生分配到還有空余計(jì)劃的專業(yè)。那么問(wèn)題來(lái)了，為什么會(huì)有專業(yè)調(diào)劑？怎么會(huì)出現(xiàn)“無(wú)法滿足專業(yè)志愿的考生”？
在填報(bào)志愿的過(guò)程中，一般情況下考生都是根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)、分?jǐn)?shù)等情況填報(bào)專業(yè)志愿，部分考生還會(huì)參考高校往年各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)情況，有的考生還會(huì)考慮盡量不與本校其他同學(xué)填報(bào)的志愿撞車。
對(duì)每個(gè)考生來(lái)說(shuō)，能夠十分準(zhǔn)確地知道自己填報(bào)的專業(yè)志愿，但卻無(wú)法預(yù)知其他考生的專業(yè)志愿情況。
即使是參考高校往年各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，也只能夠?qū)υ撔Ｒ酝甓雀鲗I(yè)報(bào)考熱度進(jìn)行一個(gè)粗略的判斷，對(duì)今年的各專業(yè)的報(bào)考熱度分布卻不可知；
參考本校其他同學(xué)填報(bào)的志愿情況，僅僅可以了解自己身邊同學(xué)的情況，卻并不能了解全省（區(qū)、市）考生的志愿情況。
因此考生在填報(bào)志愿的時(shí)候無(wú)論怎樣都存在著信息不對(duì)稱的情況。對(duì)于各高校來(lái)說(shuō)，各專業(yè)的報(bào)考也不可能出現(xiàn)完全均衡的情況。
當(dāng)考生的檔案被高校調(diào)閱后，高校會(huì)根據(jù)預(yù)先設(shè)定的錄取規(guī)則和招生專業(yè)計(jì)劃對(duì)考生進(jìn)行錄取和專業(yè)分配。
由于各專業(yè)報(bào)考不均衡，就會(huì)出現(xiàn)某個(gè)考生所填報(bào)的所有專業(yè)均已錄取額滿的情況，該考生不能被錄取到所填報(bào)的專業(yè)，成為“無(wú)法滿足專業(yè)志愿的考生”，此時(shí)對(duì)該考生去向的處理會(huì)有兩種情況，要么進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑，要么被退檔。
這時(shí)候如果高校存在沒(méi)有錄取額滿、還有剩余名額的專業(yè)，那么高校就會(huì)看考生是否服從專業(yè)調(diào)劑，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，分?jǐn)?shù)有優(yōu)勢(shì)則將該考生調(diào)劑到某個(gè)有空余名額的專業(yè)中。如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑，則將該考生退檔。
這里，以“等車”來(lái)做個(gè)比喻，大致內(nèi)容是這樣的：
比如某個(gè)?。▍^(qū)、市）設(shè)置的高考報(bào)名表中，同一所院校志愿里考生可填報(bào)6個(gè)專業(yè)志愿。這6個(gè)專業(yè)志愿好比是6輛汽車，第一專業(yè)志愿好比是1號(hào)汽車，以此類推，第六專業(yè)志愿就是6號(hào)汽車。
假設(shè)有一群人在排隊(duì)等汽車，每個(gè)人只能選擇乘坐1輛汽車，在等車過(guò)程中每人需要預(yù)先提交一個(gè)自己想要乘坐的汽車編號(hào)，由于每個(gè)人提交的號(hào)碼是自己想乘坐的汽車編號(hào)，卻并不知道別人提交的乘車編號(hào)，因此，當(dāng)汽車來(lái)了大家按照預(yù)先提交的編號(hào)去乘坐汽車時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的汽車已經(jīng)沒(méi)有座位了，有的汽車還空著很多座位，卻沒(méi)有人來(lái)坐。
假設(shè)6輛汽車?yán)锏淖粩?shù)與等車人數(shù)相等，為了使每人都有座位，還沒(méi)有上車的人就只能去乘坐那些還有空座位的汽車。在這個(gè)比喻中，沒(méi)上車的人相當(dāng)于無(wú)法滿足專業(yè)志愿的考生。把這些還沒(méi)有找到座位的人安排到有空座位的汽車上就相當(dāng)于專業(yè)調(diào)劑。
由于考生填報(bào)志愿的不均衡，同一所高校中有的專業(yè)填報(bào)人數(shù)過(guò)于集中，就好比那些很快就坐滿了但還有人想要上的汽車，而有的專業(yè)填報(bào)人數(shù)過(guò)少或無(wú)人填報(bào)，就好比那些還有空余座位的汽車。
高校為了完成各專業(yè)錄取計(jì)劃，就是相當(dāng)于讓每個(gè)座位都有人，在進(jìn)行考生專業(yè)分配時(shí)，將那些沒(méi)有滿足專業(yè)志愿但服從調(diào)劑的考生，分配到那些沒(méi)有完成錄取計(jì)劃、還有空余名額的專業(yè)中，這個(gè)過(guò)程就是進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑的過(guò)程。
對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，服從專業(yè)調(diào)劑，就是同意高校把自己調(diào)劑到?jīng)]有完成錄取計(jì)劃、還有空余名額的專業(yè)中，即允許高校給自己在沒(méi)有坐滿的汽車上找一個(gè)座位；不服從專業(yè)調(diào)劑，就是只想去自己填報(bào)的專業(yè)，如果自己選擇的汽車已經(jīng)沒(méi)有座位了，則放棄乘車，不去乘坐其他有空余座位的汽車。
專業(yè)調(diào)劑的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
對(duì)于是否服從專業(yè)調(diào)劑，本來(lái)是一次考生自主的選擇。但由于對(duì)專業(yè)調(diào)劑的種種誤解，讓許多考生不敢選擇。以下就針對(duì)幾種考生最容易產(chǎn)生的誤解進(jìn)行說(shuō)明。
是否選了調(diào)劑，就會(huì)直接被調(diào)劑到其他專業(yè)？
這個(gè)問(wèn)題是很多考生所擔(dān)心的，總覺(jué)得填寫(xiě)了服從專業(yè)調(diào)劑，高校會(huì)把考生隨意安排到某個(gè)專業(yè)。其實(shí)考生的這種擔(dān)心是多余的。近年來(lái)教育部在引導(dǎo)高校進(jìn)行招生改革探索中，一方面加大各類信息公開(kāi)的力度，另一方面加強(qiáng)規(guī)范招生管理和違規(guī)查處力度。
高校的錄取規(guī)則、專業(yè)分配辦法都必須提前在《招生章程》里向廣大考生公布，并在實(shí)際錄取過(guò)程中必須嚴(yán)格按照預(yù)先公布的規(guī)則執(zhí)行。
為了保證錄取的公平、公正，錄取過(guò)程中實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則，高校錄取完成后，省級(jí)招考試機(jī)構(gòu)還會(huì)對(duì)高校的錄取行為、錄取結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督檢查，審查高校執(zhí)行國(guó)家招生政策、招生計(jì)劃情況，對(duì)高校違反國(guó)家招生政策、規(guī)定和違背錄取規(guī)則等行為進(jìn)行糾正。
因此錄取高校在進(jìn)行專業(yè)分配過(guò)程中，必須按照《招生章程》規(guī)定的原則和程序進(jìn)行，專業(yè)分配無(wú)論是按照設(shè)定“專業(yè)級(jí)差”方式，還是實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循專業(yè)志愿”的原則，都會(huì)首先考慮考生填報(bào)的專業(yè)志愿。
當(dāng)考生高考分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專業(yè)時(shí)，就會(huì)被錄取到所填報(bào)專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒(méi)有派上用場(chǎng)。只有當(dāng)考生所報(bào)專業(yè)全都錄取額滿，才會(huì)進(jìn)入調(diào)劑程序。
根據(jù)前文對(duì)高校分檔過(guò)程的介紹可以看出，并不是說(shuō)考生選擇了專業(yè)調(diào)劑，就不會(huì)被所填報(bào)的專業(yè)錄取，直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。這是部分考生和家長(zhǎng)關(guān)于專業(yè)調(diào)劑理解的嚴(yán)重誤區(qū)。
只有低分考生才會(huì)被調(diào)劑？
被調(diào)劑的考生并不一定都是低分進(jìn)檔的考生。考生除了分?jǐn)?shù)低被調(diào)劑外，還有可能是專業(yè)志愿填報(bào)不合理，比如考生所填報(bào)的專業(yè)都是其所在省份考生報(bào)考的熱門專業(yè)，導(dǎo)致這些專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)偏高，最后使得該考生雖然高考分?jǐn)?shù)不算低，但最后也只能被調(diào)劑。
例如某年山西省錄取時(shí)，有個(gè)理科考生投檔分?jǐn)?shù)是617分，當(dāng)年每個(gè)考生可以填報(bào)3個(gè)專業(yè)志愿，他報(bào)的3個(gè)專業(yè)志愿分別是通信工程、交通運(yùn)輸類、物流管理。
考生的分?jǐn)?shù)在投檔考生中大約位于前五分之二的位置。本來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)不算低，但是他報(bào)的這3個(gè)專業(yè)都是非常熱門的專業(yè)，考生的第1志愿通信工程,招生計(jì)劃5人，全省包括該考生在內(nèi)共有20名考生都在第一專業(yè)填報(bào)了該專業(yè)，最終錄取最低分628分；
考生第2志愿交通運(yùn)輸類有3個(gè)招生計(jì)劃，在第一專業(yè)填報(bào)的就有6名考生，最終錄取最低分622分；考生的第3專業(yè)物流管理有2個(gè)招生計(jì)劃，在第一專業(yè)填報(bào)有3名考生，最終錄取最低分620分。
后來(lái)因?yàn)榭忌顚?xiě)了服從專業(yè)調(diào)劑，最后被調(diào)劑到了測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)。
此外，個(gè)別考生沒(méi)有把全部專業(yè)志愿填滿，填報(bào)的專業(yè)過(guò)少也有可能導(dǎo)致其因無(wú)法滿足所報(bào)志愿而被調(diào)劑。
被調(diào)劑的專業(yè)都是“冷門專業(yè)”或“不好的專業(yè)”？
很多考生之所以排斥選擇服從專業(yè)調(diào)劑，很多是因?yàn)橛X(jué)得自己一旦被調(diào)劑，最后肯定是進(jìn)入到所謂的“冷門專業(yè)”或“不好的專業(yè)”，其實(shí)不然，這里要為“服從專業(yè)調(diào)劑”正名。
哪些專業(yè)是被調(diào)劑專業(yè)，這不是預(yù)先規(guī)定的，而是由投檔考生填報(bào)的專業(yè)志愿情況來(lái)決定，在考生被投檔分配專業(yè)前，這是一個(gè)未知數(shù)。有可能一些優(yōu)勢(shì)專業(yè)由于往年錄取分?jǐn)?shù)高，今年考生不敢填報(bào)而突然遇冷，導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)不足，無(wú)法完成計(jì)劃成為調(diào)劑專業(yè)。往年一些冷門專業(yè)由于錄取線低成為今年的熱門專業(yè)。
所以說(shuō)專業(yè)屬于“冷門”還是“熱門”不是絕對(duì)的，是由于考生報(bào)考志愿分布不均造成的，考生報(bào)的少的專業(yè)認(rèn)為是冷門專業(yè)，考生報(bào)的多的專業(yè)認(rèn)為是熱門專業(yè)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的“冷門”，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的“熱門”專業(yè)，今年是冷門專業(yè)，可能明年就是熱門專業(yè)。
同理，專業(yè)也沒(méi)有絕對(duì)的好壞，只有是否適合你，你是否喜歡。某些實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)，你不喜歡，學(xué)不進(jìn)去，那么這個(gè)專業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)就不算是一個(gè)好專業(yè)。還有些專業(yè)由于大家對(duì)其不了解，沒(méi)人報(bào)考，而成為冷門專業(yè)。因此別人認(rèn)為的好專業(yè)不見(jiàn)得是你的好專業(yè)，一些冷門專業(yè)也不見(jiàn)得都是“不好的專業(yè)”，熱門專業(yè)也不見(jiàn)得就全是好專業(yè)。
平行志愿若成功投檔，但不服從調(diào)劑被退檔，會(huì)看下一個(gè)志愿嗎?
不會(huì)！每個(gè)批次只有一次投檔機(jī)會(huì)！
假設(shè)A院校成功進(jìn)入投檔范圍，但是分?jǐn)?shù)剛剛壓線，所填6個(gè)專業(yè)都未排到錄取，而又不服從調(diào)劑，被退檔。則本科批次其他B、C、D、E、F5個(gè)志愿全部失效，沒(méi)有機(jī)會(huì)再投檔了。
特別提醒：院校投檔最低分?jǐn)?shù)線，不是先有線，再投檔，而是省招辦根據(jù)學(xué)生填報(bào)情況，再依據(jù)院校的招生計(jì)劃，投放檔案。院校錄取結(jié)束后，最低一名考生的成績(jī)自然形成最低投檔線！
所以，平行志愿，要么不會(huì)被投檔，要么投檔了只要在服從調(diào)劑的情況下，基本上會(huì)被錄取。
同意調(diào)劑意味著什么？
如果考生所填報(bào)志愿的專業(yè)都已經(jīng)錄滿，在考生同意專業(yè)調(diào)劑的情況下，就可能被錄取到該院校在本市該批招生的任何專業(yè)。
如果不服從調(diào)劑，當(dāng)所填報(bào)專業(yè)都無(wú)法錄取時(shí)，考生將被退檔。一般來(lái)說(shuō)，考生只要服從調(diào)劑，高校是不會(huì)隨意退回考生檔案的，因此，在填平行志愿時(shí)一定要服從專業(yè)調(diào)劑。
招辦投檔時(shí)會(huì)不會(huì)看學(xué)校專業(yè)的分?jǐn)?shù)？
不會(huì)。市招辦是以院校為單位進(jìn)行投檔，考生的檔案投到高校之后，再由高校自行按分?jǐn)?shù)和專業(yè)志愿等因素進(jìn)行專業(yè)分配。
為什么一所高校在同一批次有多個(gè)招生代碼？
少數(shù)學(xué)校在同一批次錄取的專業(yè)中既有普通專業(yè)，又有中外合作辦學(xué)專業(yè)或其他特殊專業(yè)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等有較大差異，為便于考生選報(bào)志愿和錄取，省招辦通常將這些院校(專業(yè))分設(shè)兩個(gè)或以上的院校代號(hào)。
典型的退檔類型分析及預(yù)防對(duì)策
政策性退檔
投檔比例暗藏風(fēng)險(xiǎn)：高校招生實(shí)行按比例投檔的辦法，全市批次省控線是按1:1.2比例劃出，各個(gè)招生院校在錄取中實(shí)行1:1.05——1:1.2投檔比例，這種錄取政策就意味著考生達(dá)線未必被錄取，也就是說(shuō)上線考生存在5%到20%的虛額。一般在市控線20分以內(nèi)的“邊緣生”報(bào)考時(shí)需要格外謹(jǐn)慎。
預(yù)防對(duì)策：
①“邊緣生”盡量選擇哪些往年首輪投檔不滿額的院校。
②專業(yè)上不要過(guò)分挑揀并盡可能服從調(diào)劑。
③所報(bào)考的院校要保留出一定的分?jǐn)?shù)余量。
④不能用錄取院校的最低分來(lái)判斷是否能達(dá)線。
身體條件
考生對(duì)所報(bào)院校的《招生簡(jiǎn)章》中要求的報(bào)考資格、學(xué)校情況及專業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容不了解，盲目填報(bào)，身體條件不符合所報(bào)院?；蛩x專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
預(yù)防對(duì)策：
①熟悉體檢標(biāo)準(zhǔn)和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽(tīng)力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等，避免誤闖“紅燈”。
②和所報(bào)高校招辦及時(shí)咨詢溝通。
所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目成績(jī)偏低
許多高校招生不僅要求總分達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，并且對(duì)所報(bào)專業(yè)相關(guān)科目的成績(jī)也有一定的要求。如外語(yǔ)專業(yè)的考生，英語(yǔ)成績(jī)要達(dá)到100分;錄取漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)要求語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到90分;錄取到經(jīng)濟(jì)類專業(yè)數(shù)學(xué)成績(jī)至少要達(dá)到100分等。一般來(lái)說(shuō)，文史類專業(yè)、外語(yǔ)類專業(yè)、中醫(yī)學(xué)類專業(yè)對(duì)語(yǔ)文、文綜科目的成績(jī)要求較高;理工類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、理綜科目的成績(jī)要求高一些。醫(yī)學(xué)類專業(yè)、對(duì)化學(xué)、生物科目的成績(jī)要求較高;外語(yǔ)、處貿(mào)專業(yè)，對(duì)外語(yǔ)筆試成績(jī)和口試成績(jī)都有一定要求。
預(yù)防對(duì)策：
報(bào)考時(shí)一定要看清楚所報(bào)院校的要求。
單純參考院校往年錄取最低線
目前相當(dāng)一部分大學(xué)，錄取專業(yè)實(shí)行“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則，這種完全憑分?jǐn)?shù)定勝負(fù)的辦法，就是淘汰低分?jǐn)?shù)的學(xué)生。假如你參考最低分，很可能被落選。最低錄取分往往就是最后一被錄取考生的分?jǐn)?shù)，有時(shí)同一所院校的最低(冷門專業(yè)與最高(熱門)專業(yè)間的分?jǐn)?shù)相差在30分到70分之間。
預(yù)防對(duì)策：
①參考高校往年的錄取平均分。
②科學(xué)使用線差法。
對(duì)目標(biāo)院?！按笮∧辍壁厔?shì)分析不準(zhǔn)確
一般來(lái)說(shuō)，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的，但并不絕對(duì)，只能作為填報(bào)志愿的參考。
導(dǎo)致“大小年”現(xiàn)象的因素有：
①受上年該校錄取分?jǐn)?shù)線的影響；
②該校當(dāng)年招生計(jì)劃投放量；
③宣傳力度；
④幾十萬(wàn)考生志愿填報(bào)情況。考生要避免“志愿扎堆”，僅靠簡(jiǎn)單尋找“大小年”規(guī)律作為志愿填報(bào)的依據(jù)是根本不夠的，要綜合各方面的因素，縱橫分析，全面考量。
預(yù)防對(duì)策：
①考該校連續(xù)三年錄取比例的變化趨勢(shì)，錄取分?jǐn)?shù)高說(shuō)明是“大年”，錄取分?jǐn)?shù)低說(shuō)明是“小年”?！按笮∧辍爆F(xiàn)象是一種人為因素造成的現(xiàn)象，要全面分析，靈活運(yùn)用。
②對(duì)上一年新開(kāi)設(shè)的專業(yè)，如果錄取比率小于1，來(lái)年報(bào)考人數(shù)可能大幅度提高。當(dāng)年新開(kāi)設(shè)的專業(yè)，可能因報(bào)考人數(shù)不多而遇到“小年”。
過(guò)高估計(jì)自身實(shí)力只選“三熱”高校
考生在填報(bào)時(shí)只重視對(duì)熱門地區(qū)的重點(diǎn)院校與熱門專業(yè)的選擇，而忽視或放棄對(duì)一般院校的填報(bào)，造成重點(diǎn)院校一旦失利，全盤皆輸。
預(yù)防對(duì)策：
注重對(duì)一般院校和相近專業(yè)的填報(bào)，選好保底院校。
學(xué)校定位不準(zhǔn)
平行志愿中，所報(bào)院?？傮w“扁平”，各個(gè)學(xué)校差距沒(méi)拉開(kāi)，造成滑檔。
預(yù)防對(duì)策：
平行志愿所報(bào)的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報(bào)的幾所學(xué)校，在選擇時(shí)一定要拉開(kāi)院校之間的志愿梯度。如果將分?jǐn)?shù)差不多的幾所學(xué)校分別列為第一、第二、第三志愿順序，結(jié)果會(huì)使這幾個(gè)志愿變?yōu)橐粋€(gè)志愿，第一個(gè)院校落榜，其后的志愿也不會(huì)被錄取，浪費(fèi)了錄取機(jī)會(huì)，導(dǎo)致所填志愿都成為無(wú)效志愿，造成整體滑檔或志愿全部被采空的問(wèn)題。也的有的考生甚至將分?jǐn)?shù)更高的分?jǐn)?shù)列為后續(xù)志愿，形成志愿倒掛(即無(wú)效志愿)。一般來(lái)說(shuō)，院校志愿梯度以20到30左右為宜。
忽視批次院校的填報(bào)
每個(gè)批次院校都有相當(dāng)一部分不錯(cuò)的專業(yè)，特別是高分學(xué)生，某些第二批次畢業(yè)就業(yè)情況好于某些第一批次的院校，特別是一些新興的專業(yè)應(yīng)予以關(guān)注。
預(yù)防對(duì)策：
重視填報(bào)好下批次院校，為考生增加選擇的機(jī)會(huì)。
過(guò)分重視專業(yè) 不服從調(diào)劑
考生專業(yè)要求較高或不服從調(diào)劑(或不填寫(xiě))，造成進(jìn)檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
這是高分落榜和進(jìn)檔后被退檔主要因素。
預(yù)防對(duì)策：
①專業(yè)志愿一定要“服從調(diào)劑”。
在“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報(bào)理想院校，又要填報(bào)穩(wěn)妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調(diào)劑”一欄不填寫(xiě)的話，將被視為“不同意”處理。
②專業(yè)志愿冷熱搭配要適度。
即使是同一院校不同的專業(yè)取分高低，不能全報(bào)熱門或高分專業(yè)，要保持專業(yè)志愿間要有3-5分的差距。如對(duì)專業(yè)沒(méi)有什么特殊要求，最好填上“同意調(diào)劑”。
吃不透院?！墩猩?jiǎn)章》形成死檔
有的院校對(duì)加分政策只在投檔時(shí)承認(rèn)，錄取專業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準(zhǔn);有的學(xué)校規(guī)定了專業(yè)級(jí)差，非第一志愿專業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;有的專業(yè)對(duì)身體條件、單科成績(jī)有要求外，還規(guī)定了男女生錄取的比例等，這些問(wèn)題不注意就會(huì)形成“死檔”。
預(yù)防對(duì)策：
①了解院校信息，特別是招生章程、近幾年招生錄取分?jǐn)?shù)情況；
②量力而行，選報(bào)志愿留有余地，參考各校專業(yè)錄取的平均分、位次；
③嚴(yán)格對(duì)照《高校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)條款，選報(bào)志愿要避開(kāi)不予錄取的專業(yè)；
④選擇專業(yè)面要寬，盡量服從專業(yè)調(diào)劑。
沒(méi)有正確理解高招錄取關(guān)鍵環(huán)節(jié)
平行志愿錄取過(guò)程的兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：第一個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)校志愿投檔，第二個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)專業(yè)志愿錄取。第一個(gè)環(huán)節(jié)是第二個(gè)環(huán)節(jié)的前提，只有當(dāng)你的檔案順利投入志愿學(xué)校后，學(xué)校才會(huì)根據(jù)你的專業(yè)志愿進(jìn)行錄取。平行志愿可給考生增加選擇機(jī)會(huì)只在第一個(gè)環(huán)節(jié)起作用，與第二個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有關(guān)系。
預(yù)防對(duì)策：
了解錄取流程與規(guī)則
堅(jiān)守本地院校，不去外省高校
①認(rèn)為本地高校招生數(shù)量多，錄取的機(jī)率就會(huì)大些，但實(shí)際的情況是本地院校錄取人數(shù)多，報(bào)考本地的考生更多。
②堅(jiān)持留北京、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。
預(yù)防對(duì)策：
分?jǐn)?shù)邊緣考生，不妨試試報(bào)考外地高校，世界很大，出去走走，不拘于一城一地。