2023年新高考I卷語(yǔ)文在6月7日開(kāi)考，等到考試結(jié)束后，小編將在本文為大家整理的2023年新高考一卷語(yǔ)文作文題目及范文分析，供同學(xué)們查看。
一、2023年新高考一卷語(yǔ)文作文題目及范文解析
新高考一卷適用地區(qū)：廣東、福建、山東、河北、湖南、江蘇、湖北、浙江。
【作文材料內(nèi)容】好的故事，可以幫我們更好地表達(dá)和溝通，可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
【作文解析】
“深刻道理要通過(guò)講故事來(lái)打動(dòng)人、說(shuō)服人?！笔裁词呛霉适隆⒅v好什么故事、如何講好故事，都是好的寫(xiě)作角度。考生可以聯(lián)想精衛(wèi)填海、愚公移山、蘇武牧羊、木蘭從軍等故事帶給自己的啟發(fā)；也可以從新時(shí)代中國(guó)故事“主講人”的角色出發(fā)，探討如何向世界展示真實(shí)、立體、生動(dòng)的中國(guó)形象。
【范文一】
于故事中說(shuō)中國(guó)
趙彥婷
故事是什么？是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的哀切，是“千秋功過(guò)，任人評(píng)說(shuō)”的意氣，是“且視他人之疑目如盞盞鬼火，大膽去走你的夜路”的無(wú)畏，亦是“馳驅(qū)一世豪杰，相與濟(jì)時(shí)艱”的擔(dān)當(dāng)。云山蒼蒼，江海泱泱，文人史記，百姓之樂(lè)，無(wú)一不是中華五千年縱深處難以忘懷的故事，它們跨越萬(wàn)里長(zhǎng)河，洶涌在我們眼前。
一說(shuō)故事，離不開(kāi)詩(shī)意中國(guó)。文化之于民族，是不可或缺的精神命脈。五千年歷史，三千年文脈，古老的中國(guó)大地上，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)動(dòng)人心弦的故事。成吉思汗一生叱咤風(fēng)云，戎馬倥傯，開(kāi)辟元朝歷史版圖，一把彎弓締造蒙古汗國(guó)；陶淵明于眾人中獨(dú)自選擇歸隱田園，追求內(nèi)心“悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o理想；李時(shí)珍一介布衣，躬身實(shí)踐數(shù)十載，走進(jìn)深山，親嘗百草，終究揮就不朽醫(yī)書(shū)?；赝袊?guó)來(lái)時(shí)之路，說(shuō)愛(ài)國(guó)，有屈原“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的熾熱情懷；說(shuō)衷心，有諸葛亮“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”的鞠躬盡瘁；談故鄉(xiāng)，離不開(kāi)杜甫“白日放歌須縱酒”；談理想，離不開(kāi)李白“我輩豈是蓬蒿人”。
二說(shuō)故事，離不開(kāi)中國(guó)聲音。袁隆平，一名真正的耕耘者。無(wú)論名利如何，他依然專注于田疇，喜看稻菽千層浪，用一生在中國(guó)的黃土地上書(shū)寫(xiě)“禾下乘涼夢(mèng)”。譚嗣同，為中華民族的振興奮起呼號(hào)的英雄，他將全部的氣力、血淚投諸挽救民族危亡，以“去留肝膽兩昆侖”的絕唱，挺起了黑暗時(shí)代的民族脊梁。死何所懼？群山奔赴若波濤。張桂梅扎根貧困地區(qū)四十余年，親手送大山里的女孩走出困囿的生活，唱響“我生來(lái)就是高山而非溪流”的生命贊歌。命運(yùn)置她于危崖，她饋人間以芬芳。千千萬(wàn)萬(wàn)的“中國(guó)之聲”，講述著無(wú)數(shù)個(gè)振聾發(fā)聵的中國(guó)故事，展現(xiàn)獨(dú)屬于中國(guó)的華彩篇章。
三說(shuō)故事，離不開(kāi)人民建設(shè)，離不開(kāi)大國(guó)重器。中國(guó)制造揚(yáng)帆出海，在卡塔爾世界杯大放異彩；冬奧盛會(huì)成功舉辦，中國(guó)向世界發(fā)出“一起向未來(lái)”的誠(chéng)摯邀約；大疫三年，中國(guó)以無(wú)數(shù)人前赴后繼的抗?fàn)帲瑫?shū)寫(xiě)“遙知百戰(zhàn)勝，定掃鬼方還”的毅力和決絕。從萬(wàn)里長(zhǎng)江如天塹，到港珠澳大橋引發(fā)“長(zhǎng)橋臥波，未云何龍”的驚呼，可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，一個(gè)個(gè)巨大的跨越已然成為身后呼嘯而過(guò)的驛站，在“復(fù)興號(hào)”風(fēng)馳電掣的征途上，我們沒(méi)有終點(diǎn)，下一站是無(wú)遠(yuǎn)弗屆的遠(yuǎn)方。
泱泱中華，萬(wàn)古江河。如日之升，如月之恒。在這些無(wú)數(shù)的故事中，見(jiàn)到了一個(gè)又一個(gè)歷史的細(xì)節(jié)，在這些星辰般的碎片里，看到了中國(guó)人民在苦難中前行的腳步。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。我們將以更深邃的視野和更博大的胸懷，立足中國(guó)大地，講好中國(guó)故事，以青春奮斗之我，書(shū)寫(xiě)民族華章。
（作者系華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院2021級(jí)學(xué)生）
范文二：
故事的使命
林希穎
2020年，一本從廚房矮凳上誕生出來(lái)的書(shū)，讓許多人記住了一個(gè)名叫“秋園”的母親。書(shū)的作者楊本芳，年至六十，是三個(gè)女兒的母親，也是一位外婆。某天她在廚房里燉著湯，與此同時(shí)，她拿出了一沓白紙開(kāi)始寫(xiě)她的母親：“這是一九一九年，女孩名叫秋園。”
在此之前，楊本芳沒(méi)有接觸過(guò)文字工作，萌生出的寫(xiě)作沖動(dòng)，源于她最近讀到了一些作家寫(xiě)母親的文章。她想：“如果沒(méi)人記下一些事情，媽媽在這個(gè)世界上的痕跡將被迅速抹去，像一層薄薄的灰塵被歲月吹散。我真的來(lái)過(guò)這世界嗎？經(jīng)歷過(guò)的那些艱辛困苦什么都不算嗎？”于是她開(kāi)始寫(xiě)故事，寫(xiě)二十世紀(jì)她的母親與他們一家人在中南腹地起起伏伏的一生。寫(xiě)故事的過(guò)程持續(xù)了兩年，八斤重的稿紙最終變成了《秋園》這本書(shū)。很多人讀完這本書(shū)后在網(wǎng)上留言說(shuō)，他們?cè)凇肚飯@》里看到了自己媽媽、外婆的影子。
這是一個(gè)普通人的故事，普通得可以在中國(guó)大地上找出無(wú)數(shù)個(gè)相似的人生。然而，當(dāng)故事被自由、用心地書(shū)寫(xiě)，它就有了驚人的魔法。我們?cè)谄胀ㄈ说墓适吕锟吹搅俗约号c他人，看到了如一葉扁舟般渺小的人生，也可以擁有被講述的意義。
好故事的使命不僅僅是讓一個(gè)人被看見(jiàn)。故事可以成為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的載體。作家雙雪濤從國(guó)有大銀行裸辭，只因?yàn)樗氚研闹械暮霉适聦?xiě)下來(lái)，“人這一生最后肯定是塵歸塵、土歸土的，但是唯有文字，唯有踏實(shí)的創(chuàng)作這個(gè)東西是可以一直存續(xù)下去”。也有人把講故事當(dāng)做一把改變社會(huì)的鑰匙。做大熊貓保護(hù)的呂植教授在三十多年的研究中愈發(fā)意識(shí)到，自然保護(hù)遠(yuǎn)不是做科研、寫(xiě)論文，它直指的是人心，而最能打動(dòng)人心的，其實(shí)是故事。于是她開(kāi)始不斷以一個(gè)故事講述者的身份，走上各種舞臺(tái)分享自然保護(hù)的故事，也是因此影響了一大批年輕人，跟隨她追尋守護(hù)自然的道路。
好故事會(huì)創(chuàng)造奇跡。2023年3月12日，一個(gè)荒誕、匪夷所思的故事被全世界看見(jiàn)，《瞬息全宇宙》橫掃了奧斯卡包括最佳影片在內(nèi)的7項(xiàng)大獎(jiǎng)，成為了世界影史中獲獎(jiǎng)最多的電影。女主角飾演者60歲的楊紫瓊，成為奧斯卡95年歷史上第一位亞裔影后。這是一個(gè)亞洲演員在好萊塢中突出重圍獲得話語(yǔ)權(quán)的故事，是一個(gè)女演員突破性別和年齡限制的故事，也是讓世界看到亞裔生存境況的一群人的故事。
一個(gè)好故事的使命是什么？作家約翰·斯坦貝克說(shuō)：“我們都是孤單的動(dòng)物。我們把全部人生都用來(lái)減輕孤獨(dú)。對(duì)此，我們有很多古老的策略，其中之一就是講個(gè)故事，啟發(fā)聽(tīng)者去說(shuō)，或者去感受?！?/p>
人生本身就是書(shū)寫(xiě)故事的過(guò)程。每一個(gè)人的故事都有重量，涓涓細(xì)流最終匯成大海，所有人的故事加在一起，就成了人類的故事書(shū)。
（作者系北京大學(xué)動(dòng)物學(xué)博士，曾于《中國(guó)校園文學(xué)》發(fā)表《初茶》《楊梅掛枝頭》《鵜鶘到來(lái)時(shí)》《十八春》等作品，合著出版兒童科普繪本《給孩子的自然博物課：一學(xué)就會(huì)的視覺(jué)筆記》。）
二、2023年新高考一卷語(yǔ)文作文題目及真題解析
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開(kāi)始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
