上?？萍即髮W(xué)和南方科技大學(xué)分別是上海和深圳的兩所新型高校，建校時間均不滿10年，但兩者的發(fā)展速度卻是相當(dāng)之快，目前都基本躋身國內(nèi)一流高校行列。那么，上?？萍即髮W(xué)和南方科技大學(xué)哪個好？哪個更容易考？
一、上海科技大學(xué)和南方科技大學(xué)哪個好？
答：目前南方科技大學(xué)的綜合實力要更勝一籌。
首先，兩所大學(xué)在以下這些方面較為相似：
建校時間（都短）、辦學(xué)起點（都高）、地理位置（上海、深圳都不錯）、學(xué)科水平（相當(dāng)）、國際競爭力（相當(dāng)）。
然后兩者主要在以下7大方面體現(xiàn)有差異性：
1、辦學(xué)規(guī)模：南科大更大
雖然兩所高校的規(guī)模都不算大，但是南方科技大學(xué)仍相對更大一點。截至目前，南方科技大學(xué)校園占地面積2969.7畝，規(guī)劃建筑面積90多萬平方米；而上?？萍即髮W(xué)校園占地約900畝，總建筑面積約70萬平方米。另外，南方科技大學(xué)在校生已超過5000人，而上?？萍即髮W(xué)目前在校生不足4000人。
2、科研水平：南科大更高
據(jù)《2020年軟科中國大學(xué)排名》顯示，并參考《軟科中國大學(xué)排名-排名方法》后可得，南方科技大學(xué)目前在人力、經(jīng)費、項目、論文等科學(xué)研究方面都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于上海科技大學(xué)。比如：據(jù)南科大官網(wǎng)顯示，學(xué)校目前已有3個學(xué)科進(jìn)入到了ESI全球前1%之中，而上科大仍未有一門學(xué)科獲得過該榮譽。
3、高端人才：南科大更多
跟前面同樣的方法可得出，南方科技大學(xué)在資深學(xué)術(shù)權(quán)威、中年領(lǐng)軍專家、青年拔尖英才、國際知名學(xué)者等各類高端人才的數(shù)量都要遠(yuǎn)多于上?？萍即髮W(xué)；而且南方科技大學(xué)高端人才水平不僅僅只是高于上科大而已，據(jù)統(tǒng)計，目前學(xué)校在此項目上位列全國第8（僅次于清北華東五校）！
4、師資力量：上科大略強
在師資方面，上?？萍即髮W(xué)則要略勝一籌。截至目前，學(xué)校共有525位教授，其中有5位諾貝獎獲得者、35位兩院院士、22位外國院士；而最厲害的是，學(xué)校正在打造師生比為1:10–1:12的1000人教授隊伍，可謂相當(dāng)恐怖！
5、辦學(xué)層次：上科大略高
這里的辦學(xué)層次主要指研本比（研究生和本科生的比例），而在這一方面，上?？萍即髮W(xué)由于開始招收本科生較晚，且以培養(yǎng)研究生為起點；所以相比于南方科技大學(xué)略占優(yōu)勢。
7、人才培養(yǎng)：上科大略好
人才培養(yǎng)主要包括生源質(zhì)量、國家一流專業(yè)、學(xué)生獲獎情況、以及畢業(yè)生就業(yè)、深造方面；同樣，上?？萍即髮W(xué)目前相對于南方科技大學(xué)要更好一些。
二、上?？萍即髮W(xué)和南方科技大學(xué)哪個容易考？
答：南方科技大學(xué)。
兩所高校幾大的招生情況如下，可供參考：
1、招生方式
南方科技大學(xué)：綜合評價錄?。?019年在廣東省試點提前批普通高考錄?。?/p>
上?？萍即髮W(xué)：提前批普通高考錄取。
2、招生省份
上?？萍即髮W(xué)：18個?。ū本?、上海、山東、江蘇、浙江、江西、福建、河南、四川、貴州、云南、遼寧、天津、湖北、陜西、湖南、甘肅、重慶）；
南方科技大學(xué)：22個?。ū本?、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州、云南、陜西）。
3、招生人數(shù)
上海科技大學(xué)：420名理科生（2020年計劃招收）；
南方科技大學(xué)：1064名理科生（2019年錄取）。
因此，南方科技大學(xué)更容易考的原因為：招生人數(shù)相對更多、省份更廣，且高考成績比重相對低一點，故生源質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也略低于上海科技大學(xué)；而上?？萍即髮W(xué)不僅招生省份較少，且錄取時高考成績比重更大，分?jǐn)?shù)線也一般就更高。
高考100小編總結(jié)：
上海科技大學(xué)和南方科技大學(xué)是兩所很相似的大學(xué)，且非常“年輕”，未來可期！但就目前來說，南方科技大學(xué)的綜合實力仍要比上?？萍即髮W(xué)更強一些，且學(xué)生報考時也相對容易一些?？傊?，兩所高校都不好考，但卻又值得報考。
