強(qiáng)基計(jì)劃，即基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，旨在選拔和培養(yǎng)具備卓越綜合素質(zhì)或基礎(chǔ)學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生。盡管它為高考生提供了一次難得的機(jī)會(huì)，但也有人質(zhì)疑其真實(shí)性。

本文將深入剖析這一疑慮，并探討強(qiáng)基計(jì)劃適合哪些考生，以及它的利弊分析，為2025年的考生提供有價(jià)值的參考。

一、強(qiáng)基計(jì)劃就是騙局？

通過(guò)整理網(wǎng)絡(luò)上的發(fā)言，小編發(fā)現(xiàn)，說(shuō)強(qiáng)基計(jì)劃就是騙局的人，主要和專業(yè)有關(guān)，具體原因有兩點(diǎn)，一是基本不能換專業(yè)，二是專業(yè)并不熱門。實(shí)際情況如下：

1、轉(zhuǎn)專業(yè)困難

部分高校強(qiáng)基計(jì)劃的同學(xué)在被錄取之后原則上是不允許轉(zhuǎn)專業(yè)的，除非是出現(xiàn)一些特殊情況才可以轉(zhuǎn)，但這種情況很少；而無(wú)法完成強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案的學(xué)生，則會(huì)被分流到對(duì)應(yīng)的普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)該專業(yè)。

另外強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生專業(yè)也只能在該校的強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)之間轉(zhuǎn)換，且轉(zhuǎn)入專業(yè)必須要有空額。因此整體來(lái)看，強(qiáng)基計(jì)劃的同學(xué)想轉(zhuǎn)專業(yè)確實(shí)很難，因此才會(huì)有人覺(jué)得被坑。不過(guò)這部分同學(xué)大多是對(duì)錄取專業(yè)不滿，又轉(zhuǎn)換無(wú)果的同學(xué)。

2、有的冷門專業(yè)

強(qiáng)基計(jì)劃主要是為了培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的同學(xué)，因此招生專業(yè)中基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)專業(yè)占據(jù)很大一部分。像數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等專業(yè)，有熱門的相關(guān)專業(yè)，但冷門的也不少，而且化學(xué)和生物也是本身就比較冷門的。

這些專業(yè)基本要有較高的學(xué)歷學(xué)位才會(huì)有很好的發(fā)展，相比于熱門的計(jì)算機(jī)、電子電氣等熱門又高薪的專業(yè)類別來(lái)說(shuō)，會(huì)有比較大的落差。因此這也是部分同學(xué)報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃又后悔的原因。

二、強(qiáng)基計(jì)劃適合哪些考生？

從2025年強(qiáng)基計(jì)劃各高校發(fā)布的招生簡(jiǎn)章來(lái)看，強(qiáng)基計(jì)劃的招生對(duì)象要求主要以下兩點(diǎn)：

1、高考成績(jī)優(yōu)異的考生：考生當(dāng)年的高考總成績(jī)須達(dá)到該省的一本線及以上。

2、在相關(guān)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生：主要是指考生在中學(xué)生五項(xiàng)學(xué)科奧林匹克賽全國(guó)決賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。5項(xiàng)學(xué)科主要包括，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息。

綜上來(lái)看：強(qiáng)基計(jì)劃適合綜合素質(zhì)強(qiáng)，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科感興趣且成績(jī)優(yōu)異的考生。

三、強(qiáng)基計(jì)劃的利弊

1、強(qiáng)基計(jì)劃的利

①為考生增加了一次上名校的機(jī)會(huì)；

②招生錄取的公平性較高；

③培養(yǎng)模式比較完善；

④學(xué)科奧林匹克賽全國(guó)決賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生可破格入圍。

2、強(qiáng)基計(jì)劃的弊

①招生專業(yè)較少，都是基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)；

②招收人數(shù)較少，競(jìng)爭(zhēng)壓力大；

③強(qiáng)基計(jì)劃限制報(bào)考院校為1所；

④對(duì)考生的成績(jī)要求較高，破格入圍的要求也較高。