說(shuō)到國(guó)家電網(wǎng)大家應(yīng)該都不陌生，近幾年來(lái)的熱度也是相當(dāng)高的，可以說(shuō)是不輸給公務(wù)員，進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)不僅意味著工作穩(wěn)定，也意味著高薪。那么很多同學(xué)和家長(zhǎng)想知道國(guó)家電網(wǎng)招收什么專業(yè)的學(xué)生？電力哪個(gè)專業(yè)最吃香？本文圓夢(mèng)小編為大家詳細(xì)介紹。
一、國(guó)家電網(wǎng)招收什么專業(yè)的學(xué)生？
國(guó)家電網(wǎng)招收電氣類專業(yè)，計(jì)算機(jī)類，通信類專業(yè)的學(xué)生比較多。下面為大家詳細(xì)介紹這3個(gè)進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)最吃香的專業(yè)吧。
1、電氣類專業(yè)
電氣類專業(yè)包括電氣工程與自動(dòng)化、電氣工程與智能控制、智能電網(wǎng)信息工程等，尤其是電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)招生的學(xué)生最多。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是國(guó)家電網(wǎng)的核心專業(yè)，是公司的主要業(yè)務(wù)方向之一。該專業(yè)的學(xué)生具備較強(qiáng)的電力系統(tǒng)知識(shí)和技能，能夠從事電力系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和管理等工作。
2、計(jì)算機(jī)類專業(yè)
計(jì)算機(jī)類專業(yè)，包括了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程等一系列的專業(yè)，是非常熱門(mén)的專業(yè)，而且畢業(yè)之后就業(yè)前景都非常的好。每年的崗位需求量相對(duì)來(lái)說(shuō)也都是最多的，不管是學(xué)歷的高低以及崗位的需求，這些專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)的機(jī)會(huì)肯定也會(huì)大一些。
3、通信類專業(yè)
國(guó)家電網(wǎng)招收通信類專業(yè)的畢業(yè)生主要是為了負(fù)責(zé)內(nèi)網(wǎng)或者外網(wǎng)的維護(hù)、通信工作，是每年國(guó)家電網(wǎng)校招時(shí)很重視的專業(yè)之一。從招聘大綱來(lái)看，國(guó)家電網(wǎng)對(duì)通信類專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的考察主要圍繞通信原理、信號(hào)與系統(tǒng)、光纖通信、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)、現(xiàn)代交換及寬帶接入技術(shù)、會(huì)議電視技術(shù)等課程。
二、電力哪個(gè)專業(yè)最吃香？
電力最吃香的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一門(mén)新興學(xué)科，屬于電氣類專業(yè)，主要研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換等方面內(nèi)容，輻射各行各業(yè)，小到一個(gè)電源開(kāi)關(guān)的設(shè)計(jì)，大到衛(wèi)星的研究，與人們的生活息息相關(guān)，算得上是國(guó)家電網(wǎng)最受歡迎的一個(gè)大學(xué)專業(yè)之一了。
隨著時(shí)間的推移，這個(gè)專業(yè)的發(fā)展也越來(lái)越成熟，成為當(dāng)下比較熱門(mén)的專業(yè)。其就業(yè)方向，可從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等相關(guān)工作，畢業(yè)后可到電業(yè)局、供電局、發(fā)電廠等企業(yè)就職，也可留任當(dāng)教師或到研究所從事研究工作。
最后如果說(shuō)想要進(jìn)國(guó)家電網(wǎng)的話，專業(yè)是非常重要的，除了要選好專業(yè)之外，大學(xué)也是非常重要的，所以一定要去提前的規(guī)劃好，最好選擇一些比較具有專業(yè)性的大學(xué)，比如說(shuō)有原電力部直屬的六所高校，包括東北電力大學(xué)、上海電力大學(xué)、三峽大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、南京工程學(xué)院，還有沈陽(yáng)工程學(xué)院。點(diǎn)擊下方鏈接即可查看國(guó)家電網(wǎng)招收最多的院校名單：http://m.dongfangzhiyin.cn/read_74123.htm或http://m.dongfangzhiyin.cn/read_104477.htm
