目前正是志愿填報(bào)的關(guān)鍵時(shí)刻，很多同學(xué)由于沒(méi)有合理的志愿填報(bào)，被調(diào)劑到了不喜歡的專(zhuān)業(yè)中去，于是便有了被錄取到不喜歡的專(zhuān)業(yè)怎么辦？被錄取了想換學(xué)校怎么辦？在今天的文中里面，老師將為大家解答。

根據(jù)教育的最新規(guī)定，當(dāng)考生被錄取后，高校和考生是不得以任何理由進(jìn)行退檔的，所以說(shuō)高校錄取后是不能夠換學(xué)校的。雖說(shuō)高校錄取不能夠退檔，不能夠換學(xué)校，但是當(dāng)錄取到不喜歡的專(zhuān)業(yè)時(shí)，考生仍然是有幾個(gè)選擇的。而以下這幾個(gè)方法考生可更根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

①入學(xué)后申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。當(dāng)考生被錄取到不喜歡的專(zhuān)業(yè)時(shí)，部分高校是可以生氣轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的，但是不同學(xué)校的限制不同，難度也不同。像一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，報(bào)考人數(shù)較多，申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)難度就較大。

當(dāng)考生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)高校會(huì)根據(jù)考生的學(xué)習(xí)情況和面試表現(xiàn)進(jìn)行查看審核，只有得到學(xué)校的批準(zhǔn)，才能夠成功轉(zhuǎn)入喜歡的專(zhuān)業(yè)。所以就算是被錄取到了不喜歡的專(zhuān)業(yè)，也要及時(shí)了解清楚學(xué)校的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)相關(guān)要求。

②輔修第二專(zhuān)業(yè)。每所學(xué)校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的名額很少，如果部分學(xué)校未能如愿，可以嘗試輔修第二專(zhuān)業(yè)。在我國(guó)有不少高校都很支持學(xué)生輔修第二專(zhuān)業(yè)或者是讀雙學(xué)位。

但是這對(duì)考生的要求過(guò)高，既要把本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)好，也要花時(shí)間學(xué)習(xí)輔修專(zhuān)業(yè)，但如果考生堅(jiān)持下來(lái)了，最后便能夠獲得輔修專(zhuān)業(yè)學(xué)位或是證書(shū)。

輔修一般在大二或大三開(kāi)始，這時(shí)候如果有考研的準(zhǔn)備，將是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。各大學(xué)對(duì)于輔修政策大體相同，一般來(lái)說(shuō)擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力的學(xué)生更適合這個(gè)，既滿(mǎn)足了學(xué)生對(duì)于專(zhuān)業(yè)的求知欲，也拓寬了未來(lái)的就業(yè)渠道。

③考研或出國(guó)留學(xué)。如果前兩個(gè)方法都行不通，可以建議考研試試，考研是可以選擇其它專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)的，走這條道路可以更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓自己具備更高的含金量。但是考研需要花費(fèi)的時(shí)間和精力較多，需要考生長(zhǎng)期堅(jiān)持。

④旁聽(tīng)或者自學(xué)。大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，課程選擇相對(duì)自由輕松，因此完全可以利用學(xué)校已有的資源，去旁聽(tīng)自己喜歡的課程。大學(xué)里面的課程實(shí)行開(kāi)放式，只要考生足夠有毅力一樣是可以學(xué)習(xí)好喜歡的專(zhuān)業(yè)的，并為未來(lái)考研夸專(zhuān)業(yè)做準(zhǔn)備。這種方式雖然可以很好的接觸到自己喜歡的內(nèi)容，但是由于沒(méi)有強(qiáng)制性，所以需要一定的自制力才能夠?qū)W習(xí)的比較系統(tǒng)。

⑤學(xué)會(huì)在逆境中生長(zhǎng)。很多考生對(duì)于自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)往往都是很隨意的對(duì)待，任由其負(fù)面情緒蔓延，這種導(dǎo)致的后果很有可能就是在大學(xué)期間學(xué)無(wú)所成。因此為了今后的就業(yè)考慮，就算是不喜歡的專(zhuān)業(yè)，考生也應(yīng)該克服自己，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

⑥淡化排斥，選你所選。事實(shí)上就算是考生轉(zhuǎn)入到了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，也很有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)部分專(zhuān)業(yè)不喜歡。如果一開(kāi)始就是較淺的了解，發(fā)現(xiàn)不喜歡，極有可能是對(duì)該專(zhuān)業(yè)的偏差加重了你的心理。

其實(shí)在大學(xué)里面很多專(zhuān)業(yè)都是學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，考生如果能夠淡化自己的心理，放大對(duì)知識(shí)的渴望度，很有可能會(huì)在慢慢學(xué)習(xí)中逐漸參與該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)知識(shí)產(chǎn)生興趣。