獨立學院轉(zhuǎn)設一直是大家關(guān)注的熱點事件，這兩年獨立學院轉(zhuǎn)設工作的進展也是被教育部大大推進。但是最近有了全面暫停獨立學院轉(zhuǎn)設的說法，本文將介紹全面暫停獨立學院轉(zhuǎn)設是真的嗎，以及為什么說獨立學院轉(zhuǎn)設可怕等內(nèi)容。

一、全面暫停獨立學院轉(zhuǎn)設

并沒有，目前還是陸續(xù)有傳出獨立學院轉(zhuǎn)設的消息。

有這種說法是因為在2021年6月份，江蘇省、浙江省、山東省在同一時間段出臺文件表示，省內(nèi)獨立學院不再與高職院校合并轉(zhuǎn)設。

于是這些原本要和高職院校進行合并轉(zhuǎn)設的獨立學院，其相應的轉(zhuǎn)設工作也就被停滯了。包括原本已經(jīng)被教育部公示擬轉(zhuǎn)設方案的獨立學院，其轉(zhuǎn)設工作也被停止了。

因此從2021年6月份開始，這幾個地區(qū)也就很少再有獨立學院轉(zhuǎn)設消息。

其實在2020年5月份教育部發(fā)布的《關(guān)于加快推進獨立學院轉(zhuǎn)設工作的實施方案》中，曾表示針對“校中?！豹毩W院（沒有社會合作方，僅由高校舉辦），提出“可探索統(tǒng)籌省內(nèi)高職高專教育資源合并轉(zhuǎn)設”.

因此在各地都又不少獨立學院，是與省內(nèi)實力出色的高職院校合并轉(zhuǎn)設，如湖南省、河北省。對于一些實力不足以獨立辦學的獨立學院來說，與省內(nèi)實力優(yōu)秀的高職院校合并是好事。

原本浙江、山東、江蘇都各有一些獨立學院被公示將與高職院校合并轉(zhuǎn)設，但是因為家長返反映太劇烈，因此被暫停了。

二、獨立學院轉(zhuǎn)設可怕嗎

相信在很多家長和同學眼中，獨立學院轉(zhuǎn)設不管是轉(zhuǎn)為民辦或者公辦都是可以接受的，最不能接受的估計就是停止辦學，以及一些家長和同學同樣不能接受與高職院校合并。以下將簡單說說不同情況，對于學生的影響。

1、停止辦學

如果是停止辦學的話，其實對于該校學生來說最大的影響，就是畢業(yè)以后再搜到自己的學校，就會出現(xiàn)“查無此?！钡那闆r，再就業(yè)上可能會有一定的影響，但是除此之外，對于學生來說都不會有別的影響。

而對于學校的老師來說可能影響更大，本來的職業(yè)是大學老師，甚至還可以說自己在某某大學工作。

一旦被停止辦學后，原本的母校就算回接收學校的老師，但這個數(shù)量想必也是有限的，如此一來，不少老師可能就會面臨失業(yè)的問題。

2、合并轉(zhuǎn)設

獨立學院與高職院校合并轉(zhuǎn)設，一般都是轉(zhuǎn)設為職業(yè)本科大學。本來轉(zhuǎn)為職業(yè)本科對于學生的影響都不會太大。

但是可能在很多人眼中，職業(yè)大學就是專科，而獨立學院再次也是三本，終歸是本科。于是轉(zhuǎn)為職業(yè)大學，對于學生們來說，無異于是念著念著就從本科念到了?？?。所以轉(zhuǎn)為職本對于這些同學和家長來說就比較難以接受。

但實際上本科層次的職業(yè)大學與普通本科是一樣的，至于有人關(guān)心職業(yè)會不會在就業(yè)、考研、考公務員上有什么區(qū)別對待。其實除了知名大學和各地區(qū)的重點大學外，其余均統(tǒng)稱為全日制本科。

并且就算是轉(zhuǎn)為職業(yè)本科，在國家的政策上也會妥善安排學生的畢業(yè)證等事情。

最后獨立學院轉(zhuǎn)設是一定會完成的，對于一些遲遲沒有轉(zhuǎn)設消息或者一直拖著的獨立學院來說，前方發(fā)展形勢不一定就很樂觀。