自強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施以來，39所已經(jīng)成為了高校自主選拔人才的重要途經(jīng)。但很多人卻覺得強(qiáng)基計(jì)劃太坑了，不建議報(bào)考，今天就強(qiáng)基計(jì)劃而言，主要為大家介紹哪些人不建議報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃。

強(qiáng)基計(jì)劃也稱高校改革試點(diǎn)，是為國家選拔綜合素質(zhì)優(yōu)秀或者是基礎(chǔ)而學(xué)科拔尖的學(xué)生而專門設(shè)立的。由于強(qiáng)基計(jì)劃的錄取結(jié)果要7月份才能夠確定，因此入圍了強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生仍然是需要報(bào)考其它批次院校志愿，以增加被高校錄取的概率。那么為什么會(huì)說強(qiáng)基計(jì)劃太坑？

①招生專業(yè)為基礎(chǔ)學(xué)科

網(wǎng)絡(luò)上一直都有一種說法是，基礎(chǔ)學(xué)科是天坑專業(yè)，如果報(bào)考基礎(chǔ)學(xué)科那么就只有考研考博。因?yàn)楹芏嗳藭?huì)覺得，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生與其它學(xué)生相比較，未來發(fā)展緩慢，上升空間不大。但事實(shí)卻不是這樣，武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)教授就曾今說過，近些年來，她說帶的研究生薪資都是在20萬左右，和她一起畢業(yè)的學(xué)生中，也有很多是教授、長(zhǎng)江學(xué)者、上市公司領(lǐng)導(dǎo)等，因此針對(duì)這一點(diǎn)來看，并不能說他就是坑。

②只能學(xué)習(xí)同一門專業(yè)

在強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施的高校中有一條：原則上被強(qiáng)基計(jì)劃錄取的考生是不允許在本科階段改變專業(yè)的。因此很多人就以為是不能夠換專業(yè)，如果不喜歡這門專業(yè)，對(duì)于以后的發(fā)展就太難了。但其實(shí)在《強(qiáng)綱領(lǐng)計(jì)劃》中有明確規(guī)定，具有濃厚興趣、科研志向的高中生是可以報(bào)名參加的。此外招生手冊(cè)中也有明確的招生計(jì)劃和專業(yè)，對(duì)于候選人來說，是可以選擇自己喜歡的專業(yè)的。

如上所述，強(qiáng)基計(jì)劃并不是一個(gè)坑，而是經(jīng)過了層層篩選之后，最終能夠留下的學(xué)生都是最符合強(qiáng)基計(jì)劃計(jì)劃的。而且學(xué)校在培訓(xùn)階段還實(shí)施了內(nèi)外分流機(jī)制，最大程度保證了強(qiáng)基規(guī)劃和學(xué)生的適應(yīng)能力。

最后哪三種人不建議報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃？

①高考成績(jī)不匹配不建議報(bào)

強(qiáng)基計(jì)劃最低成績(jī)至少在一本線上，如果學(xué)生的成績(jī)與之差距較大，是不能夠入圍的，如果學(xué)生執(zhí)意報(bào)考，會(huì)比較浪費(fèi)時(shí)間。

②對(duì)專業(yè)有執(zhí)念不建議報(bào)

原則上強(qiáng)基計(jì)劃不得轉(zhuǎn)到其它專業(yè)就讀，再加上強(qiáng)基計(jì)劃的培養(yǎng)模式特殊，會(huì)深入學(xué)習(xí)同一類專業(yè)研究很多年，如果對(duì)于專業(yè)不感興趣，學(xué)起來十分痛苦。

③缺乏科研、思維等研究型學(xué)習(xí)能力不建議報(bào)

強(qiáng)基計(jì)劃是國家選拔基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的地方，所以思維能力、科學(xué)精神、探究性學(xué)習(xí)能力也是判斷學(xué)生要不要報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的重要因素。

如果學(xué)生對(duì)于強(qiáng)基計(jì)劃有濃厚興趣，并且能夠接受拔尖人才的選拔方式，那么參加強(qiáng)基計(jì)劃就是“門當(dāng)戶對(duì)”。這類學(xué)生可以選擇自己喜歡的基礎(chǔ)學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且還可以在強(qiáng)基計(jì)劃的招生模式下，實(shí)現(xiàn)降分錄取。