隨著時(shí)間的推移，2023年高考即將到來(lái)，學(xué)生寒窗苦讀十幾載也將在這一刻得到答案。家長(zhǎng)這時(shí)候要做的不僅是要陪在孩子身邊幫助孩子能夠有極佳的狀態(tài)迎接高考，還需要幫助孩子了解有關(guān)志愿填報(bào)的相關(guān)事宜。想要選擇出合理的專業(yè)和學(xué)校，就必須要了解自己的成績(jī)位置，通常大家都是以提檔線和高考分作對(duì)比，但其實(shí)真正有參考價(jià)值的是位次。而今天的內(nèi)容便是帶大家一起了解位次和分?jǐn)?shù)的重要性。

大學(xué)錄取位次是什么意思？顧名思義錄取位次就是考生的高考成績(jī)?cè)谌⊥愋停ㄎ目苹蚶砜疲┛忌谐煽?jī)依次排序所處的位置。一般我們將高考錄取位次叫高考位次，也叫成績(jī)位次。

在查看高考錄取位次時(shí)，我們可以以學(xué)校位次、區(qū)縣位次、省市位次來(lái)了解自己的分?jǐn)?shù)所在的位置情況。三個(gè)位次都能夠幫助大家了解到自己的分?jǐn)?shù)所在的位置。學(xué)校位次就是指學(xué)生的位次在學(xué)校所有同類型考生中從高到低的位置；區(qū)縣位次就是指學(xué)生的位次在所在區(qū)、縣所有同類型考生中從高到低的位置；省市位次就是指學(xué)生的位次在全?。ㄊ校┧型愋涂忌袕母叩降偷奈恢们闆r。

高考錄取位次的出現(xiàn)不僅讓學(xué)生能夠更方便的查詢自己的位置，也更一步體現(xiàn)了數(shù)據(jù)的可比性。目前國(guó)內(nèi)很多省份都實(shí)行平行志愿錄取規(guī)則，每年高考出分后，各省考試院都會(huì)根據(jù)學(xué)生的高考錄取位次依據(jù)平行志愿投檔規(guī)則，依次從高到低排序，并公布當(dāng)年學(xué)生的一分一段表數(shù)據(jù)，考生可從一分一段表中更能夠直觀的了解到自己的位置。

那么位次和分?jǐn)?shù)哪個(gè)重要？一般來(lái)說(shuō)考生的高考成績(jī)高，也就說(shuō)明了考生的高考錄取位次高，如果高考難度較大，那么分?jǐn)?shù)往往會(huì)偏低，但是分?jǐn)?shù)低的考生其高考位次一般也會(huì)隨著成績(jī)的變化而變化著。

地區(qū)與地區(qū)之間，學(xué)校與學(xué)校之間，班級(jí)與班級(jí)之間，會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)水平不一致，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)千差萬(wàn)別，可能在一個(gè)班里面分?jǐn)?shù)第一，名次第一，但是去另一個(gè)班，很有可能連前十都不能進(jìn)。如果與其它地區(qū)和收分相比較，同樣的分?jǐn)?shù)，很有可能位次會(huì)更靠后。

高考的分?jǐn)?shù)與位次相關(guān)聯(lián)，而分?jǐn)?shù)與歷年分?jǐn)?shù)卻不能成正比，這是因?yàn)槊磕甑目荚囯y度和內(nèi)容不同。但是分?jǐn)?shù)是可以折合成排名的，真正與歷年分?jǐn)?shù)線可以直接產(chǎn)生對(duì)比的就是位次，所以從這個(gè)角度分析，位次比成績(jī)更重要。

每年學(xué)生的分?jǐn)?shù)和位次都是由各大考試院經(jīng)過(guò)各高校的最低投檔線和錄取分進(jìn)行整理，在根據(jù)本省的招生人數(shù)結(jié)合考生自己的位次排名，最終確定投檔線和批次線，所以從這一角度看，位次可能會(huì)更加準(zhǔn)確。

綜上所述，位次和分?jǐn)?shù)之間，高考成績(jī)以成績(jī)作為參考意義并不大，因?yàn)槊磕甑母呖既藬?shù)和題目難度都會(huì)不同，所以拿個(gè)人的成績(jī)對(duì)比往年的投檔線這種做法顯然并不可取。而最穩(wěn)妥的方法就是看位次，因?yàn)橹驹干陥?bào)執(zhí)行的是優(yōu)先原則，位次越靠前的學(xué)生，能夠選擇的范圍就越大。