新高考志愿填報主要采用了院校專業(yè)組和專業(yè)+學(xué)校兩種模式，這兩種模式各具特色，為考生提供了更為多樣化和個性化的選擇空間。

一、2025年新高考志愿填報模式

1. 院校專業(yè)組模式

“院校專業(yè)組”模式是新高考志愿填報的重要變革之一。這一模式的核心在于，將同一院校內(nèi)選科要求相同的專業(yè)劃分為一個專業(yè)組，考生在選擇志愿時，需要同時選擇院校和專業(yè)組。這一模式的優(yōu)勢在于，它賦予了考生更多的選擇權(quán)，使得考生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，在同一所院校內(nèi)選擇多個專業(yè)組，或者跨院校選擇不同的專業(yè)組。

從實際操作的角度看，考生在選擇院校專業(yè)組時，需要關(guān)注每個專業(yè)組的選科要求，確保自己的選科情況符合專業(yè)組的報考要求。同時，由于不同專業(yè)組可能具有不同的錄取分數(shù)線，考生還需要根據(jù)自己的高考成績和排名，合理確定報考的院校和專業(yè)組范圍。這種精細化的選擇方式，既考驗了考生對自我認知的清晰度，也要求考生對目標院校和專業(yè)組有深入的了解。

2. 專業(yè)+學(xué)校模式

與“院校專業(yè)組”模式不同，“專業(yè)+學(xué)?！蹦Ｊ綄⒅驹竼挝患毣搅司唧w的專業(yè)和院校，即一個志愿對應(yīng)一個專業(yè)和一個學(xué)校。這種模式的優(yōu)勢在于，它使得考生的志愿更加具體和明確，避免了以往因?qū)I(yè)調(diào)劑而產(chǎn)生的不滿和爭議。同時，它也增加了考生的選擇權(quán)，使得考生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃進行更加精準的選擇。

在“專業(yè)+學(xué)?！蹦Ｊ较?，考生可以更加靈活地組合不同的學(xué)校和專業(yè)，例如填報不同學(xué)校的相同專業(yè)，或者填報相同學(xué)校的不同專業(yè)。這種模式的實施，要求考生對自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃有更加清晰的認識，以便在眾多的志愿選項中做出合理的選擇。此外，考生還需要注意不同院校和專業(yè)的錄取規(guī)則和要求，避免因不了解規(guī)則而導(dǎo)致滑檔或退檔。

二、2025年新高考志愿設(shè)置

以首次實施新高考的八個地區(qū)為例，這些地區(qū)的志愿設(shè)置情況各具特色，但普遍增加了志愿數(shù)量，以更好地滿足考生的選擇需求。以下是這些地區(qū)普通批的志愿設(shè)置情況：

1.山西

普通批次實行院校專業(yè)組模式，本科批和?？婆謩e設(shè)置45個平行志愿。

2.河南

提前批次實行“專業(yè)+學(xué)校”模式，本科提前批和?？铺崆芭謩e設(shè)置64個平行志愿；普通批次實行院校專業(yè)組模式，本科批和?？婆苍O(shè)置48個平行志愿。

3.陜西

普通批次實行院校專業(yè)組模式，本科批和?？婆謩e設(shè)置45個平行志愿。

4.內(nèi)蒙古

普通批次實行院校專業(yè)組模式，本科批和?？婆謩e設(shè)置45個平行志愿。

5.四川

普通批次實行院校專業(yè)組模式，本科批A段設(shè)置20個平行志愿、本科批B段和?？婆謩e設(shè)置45個平行志愿。

6.云南

普通批次實行院校專業(yè)組模式，本科批B段設(shè)置40個平行志愿、專科批設(shè)置20個平行志愿。

7.寧夏

普通批次實行院校專業(yè)組模式，本科批和?？婆謩e設(shè)置45個平行志愿。

8.青海

普通批次實行“專業(yè)+學(xué)校”模式，本科批和?？婆謩e設(shè)置96個平行志愿。

三、2025年新高考志愿填報規(guī)則

在了解了志愿填報模式和志愿設(shè)置情況后，考生還需要掌握以下核心填報規(guī)則：

1. 遵循“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”原則

新高考志愿填報遵循“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”的原則。即根據(jù)高考考生的分數(shù)和志愿順序，依次檢索考生所填報的院校專業(yè)組志愿或?qū)I(yè)+學(xué)校志愿，一旦符合條件即投檔。這一原則確保了高分考生能夠優(yōu)先被心儀的院校錄取，同時也要求考生合理確定志愿順序，以最大化自己的錄取機會。

2. 合理搭配沖穩(wěn)保志愿

考生需要按照自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，合理確定志愿順序。一般建議采取“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的策略。即選擇一部分錄取分數(shù)線略高于自己預(yù)估分數(shù)的院?；?qū)I(yè)作為沖刺目標；一部分與自己成績位次較為匹配的院校作為穩(wěn)妥選擇；還有一部分錄取分數(shù)線低于自己預(yù)估分數(shù)的院校作為保底。這種策略既考慮了考生的錄取機會，也兼顧了考生的興趣和職業(yè)規(guī)劃。

3. 注意志愿之間的梯度

在填報平行志愿時，考生應(yīng)充分利用志愿數(shù)量多的優(yōu)勢，合理安排志愿順序。同時，還需要注意不同院校和專業(yè)的錄取規(guī)則和要求，避免因不了解規(guī)則而導(dǎo)致滑檔或退檔。此外，考生還應(yīng)關(guān)注專業(yè)選科要求，確保自己的選科情況符合報考要求。