山東省也是采用新高考的省份之一，在山東省采用新高考模式之前也沒有完全合并招生批次，還有?？凭€、二本線、一本線。采用新高考模式后就徹底合并本科批次了，只剩下普通類一段線、普通類二段線了。所以本文將說說山東一段線是本科線嗎、山東高考一段線二段線又是什么意思，以及山東高考一段線和二段線怎樣理解等問題。

一、山東一段線是本科線嗎？

①山東高考一段線二段線什么意思

在山東省高考改革后，普通類不再劃定本科、?？其浫》謹?shù)線，而是采取分段劃線的辦法，劃定普通類一段線、普通類二段線。其中，一段線按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定，也就是說一段線是根據(jù)同年山東省總的本科招生人數(shù)來確定的。

一段線類似原來的本科線，一段線上的考生可以優(yōu)先填報本科專業(yè)；二段線類似于原來的?？凭€。

二段線按照普通類本、?？普猩媱澘倲?shù)和生源情況劃定，為高校錄取普通類考生的最低分數(shù)線，意思就是在山東高考中高考分數(shù)最起碼要超過二段線，不然將不能被任何學(xué)校錄取。

體育類專業(yè)也不再劃定本科、?？品謹?shù)線，而是根據(jù)考生綜合成績劃定體育類一段線、體育類二段線。其中，體育類一段線，按照體育類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定；體育類二段線，將按照體育類本、?？普猩媱澘倲?shù)和生源情況劃定。

不過藝術(shù)類專業(yè)將繼續(xù)劃定本科線跟?？凭€。其中，本科線以普通類一段線為基數(shù)，按各專業(yè)類別的比例劃定；?？凭€與普通類二段線相同。

②山東省高考一段線二段線的劃定原因

說到底還是因為山東省高考模式的變化，高考模式變化后，山東省的高考志愿填報模式也隨著發(fā)生變化，由原來的方式變成“專業(yè)（類）+學(xué)校”的模式。這種模式下學(xué)校不再是基本的志愿和投檔單位，學(xué)校的每個專業(yè)(專業(yè)類)變?yōu)榱嘶镜膯挝弧?/p>

而各專業(yè)的最低錄取線又是根據(jù)考生的分數(shù)高低決定的，因此就無法簡單地面向所有專業(yè)（專業(yè)類）統(tǒng)一劃定本科線和專科線，統(tǒng)一的本科或?qū)？品謹?shù)線也很難滿足所有專業(yè)的錄取要求。

并且在山東省采取的“3+3”新高考模式下進行錄取工作時，高校的專業(yè)對于考生選報的等級考科目有要求，每個專業(yè)可確定不同數(shù)量的選考科目要求，不同專業(yè)對應(yīng)得考生選科組合也差別較大。所以針對不同專業(yè)、不同選考科目組合，簡單的統(tǒng)一劃定批次線可能會造成一些問題。

二、山東省高考一段線二段線對錄取投檔的影響

可以保證高考的投檔錄取工作有序進行。

在山東現(xiàn)在的高考模式中一段線、二段線的考生將依次填報志愿。第1次志愿填報將由一段線上考生填報本科志愿，第2次和第3次志愿填報由普通類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、?？浦驹浮?/p>

也就是說在第一次沒有順利被本科錄取的考生（這些考生的分數(shù)也在二段線以上），可以繼續(xù)在第二次填報第一次錄取后剩余的本科專業(yè)，類似于本科征集志愿，只不過將其單獨提出來了。

這樣安排，能使較高分數(shù)的部分考生不會因為志愿填報不當(dāng)而失去讀本科的機會，即使第一次沒有被本科錄取也仍然還有報考本科的機會，同時也可避免大學(xué)內(nèi)部不同專業(yè)間分數(shù)差距過大，可以讓同一個專業(yè)或班級的學(xué)生水平更平均一些。