我國獨立學(xué)院的數(shù)量并不少，但隨著獨立學(xué)院存在的時間越來越長，其中存在的弊病也越來越深重，于是今年教育部出臺相關(guān)文件，要求在2020年末所有獨立學(xué)院要完成轉(zhuǎn)設(shè)轉(zhuǎn)設(shè)工作方案的制定。本篇從學(xué)生和學(xué)校的兩個角度就來說說獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)是好是壞？獨立院校轉(zhuǎn)為民辦好嗎？

一、獨立院校轉(zhuǎn)設(shè)對學(xué)生好不好

1）首先，轉(zhuǎn)設(shè)不會影響在校學(xué)生最終取得畢業(yè)證書。對于轉(zhuǎn)設(shè)之前就已經(jīng)被獨立院校錄取的同學(xué)，拿到的畢業(yè)證不會有什么變化；轉(zhuǎn)設(shè)之后被錄取的同學(xué)，拿到則是有學(xué)校新名稱的畢業(yè)證。

其余則不會有什么太大的影響，因為獨立學(xué)院也是國家承認的正規(guī)院校，所有學(xué)生在學(xué)信網(wǎng)上都有注冊學(xué)籍，在教育部也有備案。

2）其次，對于即將參加高考的同學(xué)來說，獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)成功后，不管是轉(zhuǎn)為公辦院校還是民辦院校，都意味著學(xué)校要用新的名稱進行招生，可能部分轉(zhuǎn)設(shè)為民辦院校的獨立學(xué)院高考錄取分數(shù)會下降。

比如，安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院于2020年上半年轉(zhuǎn)設(shè)為蚌埠工商學(xué)院，2020年在本省的理科最低錄取分數(shù)為440分，同年省控線為435分，僅僅只是擦線而過。但是在2019年，該學(xué)校的理科最低錄取分數(shù)為449分，同年省控線為426分，越線23分。從某種程度上說，該校的分數(shù)線在2020年下降了十幾分。

但是成功轉(zhuǎn)設(shè)為公立院校的浙大寧波理工學(xué)院（原浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院），在2020年的本二批理科最低錄取分數(shù)為568分，同批次省控線為495分，該校過線73分。2019年的本二批理科最低錄取分數(shù)為571分，同年省控線為496分，該校過線75分?？梢娫搶W(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)前后分數(shù)線基本沒有差別。

3）最后，雖然獨立學(xué)院本身學(xué)費就偏高，但是如果轉(zhuǎn)設(shè)為民辦院校，只有依靠學(xué)生的學(xué)費來維持各種開銷，所以學(xué)費可能會進一步上漲。

以武昌首義學(xué)院為例，這所學(xué)校2020年的本科專業(yè)學(xué)費按不同專業(yè)分別為每人17600元/年、18600元/年、22000元/年、23000元/年；在它轉(zhuǎn)設(shè)之前，還是華中科技大學(xué)武昌分校時的學(xué)費分專業(yè)不同分別為每人17000元/年、19000元/年。學(xué)費的漲幅還是挺大的。

而浙大寧波理工學(xué)院，在2020年普通本科專業(yè)學(xué)費為4800元—6000元/年。而在這之前，除了極少數(shù)公費招生專業(yè)在6000元每年之外，其余專業(yè)學(xué)費在17000元—22000元/年之間，可以說是斷崖式下降。

二、獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)對學(xué)校好不好？

1）轉(zhuǎn)設(shè)為民辦院校之后，學(xué)校不能站在母校的肩膀上招生，不能分享到母校的生源與師資力量，所以其生源質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量可能會在一段時間內(nèi)有所下降。但是獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)之后，可以發(fā)展自己的人才培養(yǎng)方向和學(xué)校品牌，不用再被母校掣肘。

轉(zhuǎn)設(shè)為公辦院校后，院校在社會上的認可度會進一步提高，并且政府會在教學(xué)經(jīng)費上給與極大的支持，而且可能在師資上也會給予一些幫助。

2）根據(jù)教育部下發(fā)的文件表示：對于對按期完成轉(zhuǎn)設(shè)的舉辦高校和轉(zhuǎn)設(shè)后獨立設(shè)置的學(xué)校，招生計劃，項目申報，人才引進和土地供應(yīng)等方面會予以適當?shù)恼叻龀帧?/p>

三、停止辦學(xué)

在獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的路徑上不僅僅時轉(zhuǎn)設(shè)為公辦或者民辦，如果院校因為種種原因無法完成轉(zhuǎn)設(shè)或者合作方主動提出，則還存在停止辦學(xué)的可能。

停止辦學(xué)的獨立院校一般由兩種情況：一是回歸母校，如北京師范大學(xué)珠海分校；二是直接停止辦學(xué)。不管是兩者之間的哪一種都需要停止招生，等最后一屆學(xué)生畢業(yè)后才會完全停止辦學(xué)。

總的來說，獨立學(xué)院不管是轉(zhuǎn)為民辦院校還是轉(zhuǎn)為公辦院校，長遠來看對學(xué)校對學(xué)生都是好的。學(xué)校為了長久發(fā)展，勢必要在在教學(xué)設(shè)施、師資力量、教學(xué)質(zhì)量等方面進行強化，自身競爭力在加強，但也會存在一些不可避免的弊端。