學(xué)校擁有2個(gè)省級(jí)大師工作室，現(xiàn)有南粵優(yōu)秀教師10人，已基本建成一支以“雙師素質(zhì)”教師為主體的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)兼結(jié)合、業(yè)務(wù)精干、師德高尚、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，能夠確保學(xué)校實(shí)現(xiàn)健康穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校全面實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，拓寬人才引進(jìn)渠道，創(chuàng)新人才引進(jìn)模式，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)。現(xiàn)有專(zhuān)任教師總數(shù)達(dá)到了1267人，其中高級(jí)職稱(chēng)人數(shù)255人，占比達(dá)到20.11%；雙師型教師456人，占比達(dá)到35.96%。學(xué)校擁有2個(gè)省級(jí)大師工作室，現(xiàn)有南粵優(yōu)秀教師10人，中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)及具有技師或高級(jí)技師等級(jí)職業(yè)技能資格的“雙師素質(zhì)”教師388人，形成專(zhuān)業(yè)帶頭人、專(zhuān)業(yè)骨干教師和“雙師型”教師“三位一體”的師資結(jié)構(gòu)，基本建成一支以“雙師素質(zhì)”教師為主體的、適應(yīng)新業(yè)態(tài)教學(xué)改革需要的師資隊(duì)伍。
