學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。以“一師一方案”塑造培養(yǎng)目標(biāo)鏈、“六個(gè)一工程”搭建培養(yǎng)路徑鏈、“人人過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)”構(gòu)建培養(yǎng)行動(dòng)鏈為抓手，建設(shè)高水平師資團(tuán)隊(duì)。建有國(guó)家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)；近年來(lái)培養(yǎng)了全國(guó)技術(shù)能手5名、教育部新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師1名、全國(guó)黃炎培杰出教師1名、省級(jí)技術(shù)能手11名、省級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1名、省級(jí)教學(xué)名師3名、省級(jí)優(yōu)秀教師1名、省級(jí)輔導(dǎo)員年度人物1名，學(xué)校教師隊(duì)伍培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)入選首批全國(guó)職業(yè)院?！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例。
