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山西-太原 | 本科 | 理工 | 公立 | 隸屬山西省

2025年山西工程科技職業(yè)大學社會體育指導與管理專業(yè)

摘要: 山西工程科技職業(yè)大學社會體育指導與管理專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示山西工程科技職業(yè)大學的學生對社會體育指導與管理專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、山西工程科技職業(yè)大學社會體育指導與管理專業(yè)怎么樣?

培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足于山西省社會經(jīng)濟發(fā)展,圍繞體育行業(yè)需要,以服務全民健身工作為突破口,著力培養(yǎng)全面了解體育相關法律法規(guī),熟悉社會體育基本理論,掌握專項體育運動的教、練、指導和裁判技能,熟練掌握大眾健身理論、體育活動與競賽的組織與實施、社會體育俱樂部與企事業(yè)單位體育工作指導與管理等知識與技術的技能型職業(yè)人才。職業(yè)崗位特色課程:本專業(yè)開設社會體育導論、健身理論與指導、體育市場營銷學、體能訓練理論與方法、運動營養(yǎng)學、體育教學論、體育管理學、體育競賽活動組織與管理、專項運動理論與實踐等特色課程。職業(yè)技能實訓教學:本專業(yè)“課內(nèi)外一體化實踐體系”,以獲取“1+2+1”證書(1為學歷學位證書--必備;2為專項裁判員+教練員證書--必備;1為社會體育指導員、教師資格、體能師或營養(yǎng)師--選備)為根本目標。將學生在“三點(知識、技術、技能)、三力(學習、實踐、創(chuàng)新)、三方面(知識、文化、實操)”的核心能力,通過“課內(nèi)、課外、校外"三個區(qū)域,貫穿大學四年。專業(yè)特色:本專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)具有高素質知識型、復合型技術、技能人才的專業(yè)發(fā)展目標要求,以市場需求為導向,以學生綜合素質能力培育為核心,以校企合作為依托,構建培養(yǎng)學生素質、知識、能力體系的產(chǎn)教研職業(yè)人才培養(yǎng)模式。授予學位:教育學學士學位就業(yè)方向:能夠在社區(qū)、學校、體育行政與企事業(yè)單位從事體育相關的指導與管理工作。