學生投票人數(shù)：62人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：59人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 18% |
學生投票人數(shù)：57人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 17% |
學生投票人數(shù)：55人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 14% |
專業(yè)名稱：教育技術學開辦時間：2003年層次：本科 學制：四年科類：師范類、文理兼收培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握教育信息技術和媒體技術的基礎知識、基本原理和基本技能，能夠運用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術，對信息技術環(huán)境下的教學過程和教學資源進行設計、開發(fā)、運用、管理和評價的綜合型應用人才，主要從事信息技術教育、信息技術與課程整合研究與設計、數(shù)字化音視頻技術設計開發(fā)、廣播電視系統(tǒng)支持服務或教育電視節(jié)目制作、教育軟件、教育資源、教育系統(tǒng)平臺和教育游戲軟件的設計、開發(fā)和管理、遠程教育系統(tǒng)的設計、開發(fā)、維護，學習支持幫助服務，企事業(yè)績效技術等工作。課程設置：教育技術學導論、多媒體技術及應用、教育傳播學、信息技術教學論、教學媒體理論與實踐、教學系統(tǒng)設計、網(wǎng)絡教育應用、教育技術研究方法、教學管理與績效技術、電視教材設計與制作、攝影技術、C程序設計、多媒體計算機技術、非線性編輯系統(tǒng)、平面設計、動畫創(chuàng)作、廣告創(chuàng)作與傳播、視頻編輯技術、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)站建設課程設計、多媒體技術綜合課程設計，教育教學研究與教育實習、畢業(yè)論文（設計）等。就業(yè)去向：在信息化教育和媒體行業(yè)包括各級各類學校、現(xiàn)代教育技術中心、教育電視臺、網(wǎng)絡與遠程教育機構、文化出版機構、現(xiàn)代傳媒公司、軟件公司、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、企業(yè)人力資源等部門及其它相關企事業(yè)單位和政府機關，從事信息技術教育和信息化教學系統(tǒng)設計、計算機課程教學、信息技術課程教學、校園網(wǎng)絡開發(fā)管理、多媒體教學軟件設計開發(fā)、教育產(chǎn)品開發(fā)、教育電視節(jié)目制作、教育資源與項目管理、人力資源開發(fā)和績效提高等工作。可以繼續(xù)攻讀教育技術學、信息技術科學等相關學科的碩士研究生。
