學生投票人數(shù)：123人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：123人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：121人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：121人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 5% |
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高技能的應用型人才。
主要課程：
電路、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表、計算機仿真、計算機網(wǎng)絡、過程控制、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎、計算機控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程導論等。
