學生投票人數(shù)：25人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：29人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：25人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：23人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 83% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學制三年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)初步掌握現(xiàn)代學前教育基礎(chǔ)理論知識和技能，具有較強的從事學前教育教學、科研與管理工作的專門人才。主要課程：普通心理學、教育學、學前教育學、學前心理學、幼兒衛(wèi)生保健學、幼兒園課程論、幼兒園游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒心理健康教育、學前兒童教育系列課程、舞蹈、音樂理論與技能訓練、美術(shù)理論與技能訓練、體育理論與技能訓練等課程。
