學生投票人數(shù)：66人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 15% |
學生投票人數(shù)：68人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：63人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：66人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 19% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 22% |
教育技術學專業(yè)（師范類四年制本科，授理學學士學位）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事教學過程和教學資源的創(chuàng)設、應用和管理的信息技術應用型人才，設有信息技術教育和現(xiàn)代遠程教育兩個專業(yè)方向。信息技術教育主要培養(yǎng)具有先進的教育理念及創(chuàng)新能力，具備信息技術課程教學能力及信息技術教育研究能力，能夠運用現(xiàn)代教育媒體環(huán)境對教學過程和教學資源進行設計、開發(fā)，從事中小學信息技術課程教學以及校園信息化建設的專門人才?，F(xiàn)代遠程教育主要培養(yǎng)各類遠程教育機構(gòu)工作人員和中小學遠程教育技術支持人員。通過四年學習，該專業(yè)方向?qū)W生能夠進行計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、構(gòu)建和維護，能夠設計和開發(fā)網(wǎng)絡遠程教育系統(tǒng)平臺，能夠運用遠程教育理論和技術手段開展遠程教學。主要課程：教育技術學、C語言程序設計、Windows程序設計、數(shù)據(jù)庫原理、模擬電子技術基礎及實驗、數(shù)字電子技術基礎及實驗、計算機工作原理、計算機網(wǎng)絡基礎、多媒體技術基礎、多媒體著作工具、網(wǎng)頁設計與制作、教學系統(tǒng)設計、教學媒體理論與實踐、多媒體教學資源開發(fā)、教學網(wǎng)站設計與開發(fā)、電視節(jié)目制作、畢業(yè)設計、教學技能訓練、教育實習。就業(yè)方向：畢業(yè)生能勝任職業(yè)學院及中專、職業(yè)中學、中小學各類學校計算機、信息技術類課程教學工作；也可到各類院校、各級電教中心、企事業(yè)單位從事技術和管理相關的教育培訓和人力資源開發(fā)工作；能夠勝任電視臺和政府事業(yè)職能部門視頻攝、錄、編工作及音響出版、電子出版機構(gòu)和政府職能部門的多媒體及網(wǎng)絡軟件的設計、開發(fā)工作；該專業(yè)畢業(yè)生也可以繼續(xù)攻讀教育技術學、信息技術等相關學科的碩士研究生。近年來，該專業(yè)構(gòu)建了系統(tǒng)的實踐教學體系，大力加強學生技術應用能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生工作能力受到用人單位的普遍好評，學生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量都在不斷提高，近三年平均就業(yè)率均在95%以上，多名畢業(yè)生考取云南大學、華南師范大學、西北師范大學、云南師范大學等院校碩士研究生。
