學生投票人數(shù):21人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 4% |
三星 | 9% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):20人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 30% |
三星 | 10% |
二星 | 0% |
一星 | 5% |
學生投票人數(shù):20人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 15% |
三星 | 5% |
二星 | 10% |
一星 | 5% |
學生投票人數(shù):19人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 65% |
四星 | 15% |
三星 | 0% |
二星 | 5% |
一星 | 15% |
國際經濟與貿易招生層次:本科學位授予門類:經濟學學士一、專業(yè)概況2013年,中國成為世界第一大貨物貿易國,貨物進出口總額已連續(xù)多年保持在4萬多億美元高位。隨著“一帶一路”國家戰(zhàn)略以及新一輪深化改革開放戰(zhàn)略的實施,中國的貨物貿易、服務貿易、對外投資、國際交流等經貿活動還會進一步增長。我國十九大報告明確提出了貿易強國戰(zhàn)略,在2020年以前進一步鞏固經貿大國地位,到2035年基本建成世界經貿強國,2050年全面建成世界經貿強國。我國外貿發(fā)展前景依然廣闊,國際經濟與貿易專業(yè)學生的職業(yè)前景也十分樂觀。我校國際經濟與貿易專業(yè)開辦于1989年,2003年成為第一批本科專業(yè)。2007年獲得學士學位授予權,2010年成為校級特色專業(yè)。辦學30年來,專業(yè)始終緊跟市場需求開展國際經濟與貿易專業(yè)的應用型人才培養(yǎng)。截至2019年,已為北京市外經貿領域的企事業(yè)單位培養(yǎng)了約2500名專業(yè)人才。本專業(yè)現(xiàn)有專、兼職教師20余人,全部具有碩士及以上學歷或副教授及以上職稱。其中,專職教師13人,包括教授2人,副教授3人,講師8人。擁有博士學位教師3人,碩士學位教師10人。有2人入選“北京市高等學校青年英才計劃”,1人為“北京城市學院校級名師”。兼職教師均是來自于學院路各高校的具有豐富教學經驗的優(yōu)秀教師。本專業(yè)教師的實踐教學經驗豐富,多名專任教師擁有多年金融或外貿企業(yè)工作經驗,多人獲得國際貨運代理資格考試培訓師資格。此外,專業(yè)教師的教研、科研實力強,近五年來,在《當代財經》、《國際貿易問題》、《亞太經濟》、《經濟縱橫》等專業(yè)核心期刊上發(fā)表學術論文三十余篇,主持4項省部級教育科研課題,主持10余項校級教改課題以及多項橫向課題。共出版教材10余部,專著2部。二、培養(yǎng)目標國際經濟與貿易專業(yè)培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,能夠堅持正確政治方向,具有良好職業(yè)道德與個人修養(yǎng),具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng);熟悉國際經貿發(fā)展形勢,掌握國際經濟貿易的基礎理論和專業(yè)知識,具備較強的國際市場開拓、進出口業(yè)務操作與管理等專業(yè)技能,可在對外經濟貿易領域從事國際商務管理、跨境電商運營與管理工作的高素質應用型人才。三、專業(yè)核心課程本專業(yè)的核心專業(yè)課程有:微觀經濟學、宏觀經濟學、國際貿易、國際貿易實務、國際市場營銷、國際商務談判、國際商務函電、國際金融、國際商法、國際服務貿易、中國對外貿易、進出口業(yè)務綜合實訓等。大三學年提供國際商務、跨境電子商務兩個專業(yè)模塊課程供學生選修。四、專業(yè)模塊設置學生在掌握了貨物進出口領域的通用知識與技能后,在大三學年還可以根據(jù)自身興趣和特點,選擇國際商務模塊或跨境電子商務模塊課程,學習該領域的專門知識與技能,拓寬學生知識領域,為職業(yè)發(fā)展提供更多機會與可能。國際商務模塊(一)模塊特色中國積極推進經濟全球化進程,我國越來越多的企事業(yè)單位需要與國外開展各類經濟貿易活動和國際交流,這就需要更多的熟悉國際慣例與規(guī)則,了解國際市場環(huán)境,并能熟練地應用英語開展商務活動的復合型、應用型人才。我們依托“中國國際貿易促進委員會北京市分會”(北京市貿促會)這一校外人才培養(yǎng)基地,為學生提供高起點的實習機會,全面培養(yǎng)學生國際商務溝通交流的實踐能力。(二)模塊培養(yǎng)目標培養(yǎng)面向國際市場,具有開闊的視野和扎實的經貿理論基礎,了解國際經貿形勢,熟悉國際商務工作中的政策、法律和國際慣例,掌握國際商務實踐技能,尤其是外貿業(yè)務技能,具有良好的職業(yè)道德素質,能在外貿企業(yè)、各類外資企業(yè)或其他涉外經濟貿易部門從事進出口業(yè)務及國際商務領域的基層管理工作的高素質應用型人才。(三)模塊課程商務英語口語、國際貿易單證、ERP沙盤實訓、項目管理、跨國公司經營與管理、參展商實務、國際結算、國際經濟合作、外貿英語文獻選讀、國際商務綜合實訓等。(四)就業(yè)方向學生畢業(yè)后能在外貿企業(yè)、各類外資企業(yè)或其他涉外經濟貿易部門從事進出口業(yè)務、國際市場調研、國際商務溝通交流等管理工作。典型工作崗位有:1.進出口業(yè)務相關崗位:在外貿企業(yè)的國際商務專員、國際商務助理、外貿業(yè)務經理、外貿跟單員等崗位從事貨物進出口工作。2.涉外商務溝通與談判崗位:在企事業(yè)單位中專門從事涉外溝通與談判工作。3.國際商務會展相關崗位:在各級各類對外經貿協(xié)會、行業(yè)協(xié)會、商務會展企業(yè)從事國際會展策劃與籌備、組織行業(yè)企業(yè)赴境外參展等工作??缇畴娮由虅漳K(一)模塊特色順應“互聯(lián)網+”時代我國跨境電子商務領域蓬勃發(fā)展的形勢,培養(yǎng)緊缺的跨境電子商務運營人才。通過“實戰(zhàn)化”的教學模式,學生可以掌握在敦煌網、E-Bay、Wish等全球主流跨境電商平臺開展跨境出口業(yè)務的技能,還具備了跨境電子商務創(chuàng)業(yè)能力。本專業(yè)建設有國內領先水平的“Ocale 跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)訓練平臺”,還與敦煌網、阿里巴巴等知名跨境電商平臺企業(yè)開展了實習和就業(yè)方面的合作。(二)模塊培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有扎實的國際貿易基礎理論知識與業(yè)務操作技能,熟悉電子商務環(huán)境,熟練掌握跨境電子商務業(yè)務操作技能,能在外經貿企業(yè)、各類外資企業(yè)從事跨國網絡采購或銷售相關工作,也可以在各類電子商務企業(yè)從事跨國電子交易平臺設計及運營與管理工作的應用型人才。(三)模塊課程商務英語口語、國際貿易單證、網頁設計與美工、數(shù)碼攝影、跨境電商基礎、國際貿易地理、市場調查與預測、跨境電子商務模擬實訓、報檢與報關實務、跨境電子商務創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)等。(四)就業(yè)方向畢業(yè)生可在外經貿企業(yè)、各類外資企業(yè)從事跨國網絡采購或銷售相關工作,可以在各類跨境電子商務企業(yè)從事平臺運營與管理工作,還可以自主創(chuàng)業(yè)。典型工作崗位有:1.跨境電子商務出口平臺類企業(yè)從事品類、渠道或店鋪等的運營、海外營銷、國內賣家招募等工作。2.跨境電子商務進口平臺類企業(yè)從事平臺運營、國際采購、數(shù)據(jù)處理等工作。3.在外貿企業(yè)的跨境電子商務部門從事B2B出口工作。五、實習實踐本專業(yè)為學生搭建了“校內單項技能實訓-校內綜合技能實訓-校外基地實習-校外頂崗實習”的四級實習實踐教學體系。建于順義校區(qū)的“臨空經濟產業(yè)人才實訓中心”為學生提供了國內一流的實訓環(huán)境,專業(yè)開發(fā)的多門特色實訓課程,培養(yǎng)學生專業(yè)實踐技能。校外我專業(yè)建設有“中國國際貿易促進委員會北京市分會”、“北京市出入境檢驗檢疫協(xié)會”、“敦煌網”、“阿里巴巴”、“中遠盛宣進出口有限公司”、“一指遙國際貿易有限公司”等多家實習基地,為學生進行校外實習提供保障。1.國內領先水平的軟硬件實訓條件2.充足的校外實習企業(yè)資源六、教育教學成果本專業(yè)學生在各類專業(yè)學科競賽、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生英語競賽中,多次獲得國家級獎項和北京市級獎項。在專業(yè)實習、畢業(yè)論文等教學環(huán)節(jié),也有非常多的同學表現(xiàn)優(yōu)異。1.近三年學生參與學科競賽屢獲大獎2.近三年獲評的市級、校級優(yōu)秀畢業(yè)論文年份姓名論文題目指導教師2019屆孫倩跨境電商平臺童裝類目運營現(xiàn)狀研究—以敦煌網為例鄭蘭平2018屆葛佳瑤“一帶一路”背景下中孟產能合作現(xiàn)狀研究-以中機公司孟加拉國希拉甘杰電廠項目為例宋蔚2017屆于松靈基于SWOT分析的北京亦莊保稅直購中心發(fā)展現(xiàn)狀研究徐麗2017屆翟瀟中小企業(yè)跨境電商出口問題研究—以環(huán)球電子商貿有限公司為例趙妍2016屆韓雅楠我國鐵路裝備出口現(xiàn)狀研究—以中鐵物總進出口有限公司為例陳潔民2015屆王超軼比特幣在京使用、交易現(xiàn)狀研究陳潔民2014屆韓笑中國五金制品出口現(xiàn)狀分析研究—以北京首銳國際貿易有限公司為例耿莉萍2014屆李杰北京平谷蟠桃出口貿易現(xiàn)狀研究分析耿莉萍3.近三年學生獲批的國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目年份項目名稱項目類型負責人指導老師2014“春暉行動”北京地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策研究創(chuàng)新訓練項目羅一鳴祁春凌中國北京文化創(chuàng)意產業(yè)博覽會發(fā)展調研——以第九屆中國文博會調研為例創(chuàng)新訓練項目李慧徐麗2016“喚書行動”網絡公眾平臺開發(fā)的可行性研究創(chuàng)新訓練項目趙特劉暢掌上藝飏聯(lián)盟創(chuàng)業(yè)訓練項目楊玉妍徐麗2017陶藝產品跨境電商出口調查-以豐年陶坊為例創(chuàng)業(yè)訓練項目周筱翀劉暢2018“輕食”大學生餐的設計和推廣創(chuàng)業(yè)訓練項目劉文婷宋曉黎網絡上的蘋果園——太子墓蘋果種植合作社的網絡銷售模式探索創(chuàng)業(yè)訓練項目劉熠璇趙妍咨詢電話:010-62321818查詢專業(yè)詳細情況,請登錄北京城市學院官網http://zb.bcu.edu.cn