學(xué)生投票人數(shù)：57人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：38人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 25% |
應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)與特色:
本專業(yè)以培養(yǎng)環(huán)境設(shè)計、空間藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計以及具有較全面的計算機輔助設(shè)計能力的現(xiàn)代設(shè)計和科研的應(yīng)用型專業(yè)人才為目標(biāo)。
本專業(yè)突出實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識，受到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方面的設(shè)計思維與方法及基本設(shè)計技能、技巧的訓(xùn)練，具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計實踐、教學(xué)和研究等方面的知識、能力與素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、團隊協(xié)作意識和創(chuàng)新精神。
主要課程:
造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、制圖與透視、建筑設(shè)計初步、技法表現(xiàn)、室內(nèi)設(shè)計原理、人機工程學(xué)、建筑法規(guī)、設(shè)計與工程管理、現(xiàn)代設(shè)計史、設(shè)計概論等。
就業(yè)方向:
環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域：建筑設(shè)計部門、房地產(chǎn)行業(yè)、城市市容規(guī)劃部門、園林與景觀行業(yè)、展示展覽行業(yè)、家具制造行業(yè)、家裝和公裝公司、櫥窗展柜行業(yè)、裝璜公司室內(nèi)外效果圖制作、工程監(jiān)理部門、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計單位、生活日用品設(shè)計單位、裝飾裝修工程以及經(jīng)營與管理工作、各個企事業(yè)單位與平面以及三維制作相關(guān)的工作。
主要實踐性教學(xué)內(nèi)容:
本專業(yè)加大力度對學(xué)生基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)建二維圖形設(shè)計的基礎(chǔ)上，強化學(xué)生對三維空間圖形的創(chuàng)建與設(shè)計，注重培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計理念以及創(chuàng)意的形成，同時加強計算機藝術(shù)設(shè)計軟件的應(yīng)用能力。課程由淺入深，循序漸進；從設(shè)計到計算機應(yīng)用能力，通過各專業(yè)模塊完成環(huán)境設(shè)計的全程教育過程。
