學(xué)生投票人數(shù)：110人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：120人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：111人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：105人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 4% |
漢語言文學(xué)
應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)與特色：
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備扎實(shí)的漢語言文學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本理論，具有熟練的語言表達(dá)和寫作能力，較強(qiáng)的文化傳承創(chuàng)新意識，開闊的文化創(chuàng)意和策劃能力，較強(qiáng)的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
本專業(yè)含文化產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代文秘兩個方向，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，突出實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；學(xué)生主要學(xué)習(xí)語言文學(xué)方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本知識，接受各種文體寫作、文化創(chuàng)意創(chuàng)新思維與方法及基本技能、技巧的訓(xùn)練，掌握扎實(shí)的文書擬寫與處理技能，培養(yǎng)從事文化產(chǎn)業(yè)所必須的知識、能力與素質(zhì)，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和創(chuàng)新精神。
主要課程：
基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、古代漢語、語言學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)導(dǎo)論、文案策劃與創(chuàng)意、秘書實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向：
本專業(yè)的畢業(yè)生可以在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和文化企業(yè)從事秘書、宣傳、教育、文案策劃等工作。具體來說，文化產(chǎn)業(yè)方向畢業(yè)生能夠到文化行政管理部門、文化企業(yè)和事業(yè)單位與高校、科研機(jī)構(gòu)從事文化產(chǎn)業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、文化活動運(yùn)作、文化產(chǎn)業(yè)研究等工作?，F(xiàn)代文秘方向畢業(yè)生可參加公務(wù)員考試，充實(shí)到各級政府機(jī)關(guān)，也可以到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門、從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計、組織，人力資源管理等工作。
主要實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容：
本專業(yè)加大實(shí)踐教學(xué)力度，重視對學(xué)生基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)，教學(xué)中堅(jiān)持教、學(xué)、練一體化，注重教學(xué)實(shí)習(xí)、寫作技能訓(xùn)練及漢語言文學(xué)及相關(guān)現(xiàn)象的研討等。校內(nèi)設(shè)有“文藝創(chuàng)作中心”、“文案策劃與創(chuàng)意工作室”等，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐技能和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)理念，并通過與合作發(fā)展聯(lián)盟單位的共同努力，力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的無縫對接。
