學(xué)生投票人數(shù)：47人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：50人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：47人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：44人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 2% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 18% |
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、具有國(guó)際視野、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、具有沂蒙精神特質(zhì)，掌握機(jī)電產(chǎn)品常規(guī)制造方法和現(xiàn)代制造技術(shù)；掌握數(shù)控設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、加工程序的編制、操作和維護(hù)的生產(chǎn)第一線技能，能從事機(jī)電設(shè)備的制造、安裝調(diào)試、應(yīng)用、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高素質(zhì)技能型人才。主干課程：工程制圖、金屬工藝學(xué)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)概論、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、機(jī)床電氣控制與PLC學(xué)制與層次：三年，?？?。出口方向：（1）就業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后主要從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等。（2）升學(xué)。國(guó)內(nèi)升本，國(guó)外直升本科。（3）出國(guó)留學(xué)。專業(yè)特色與專業(yè)優(yōu)勢(shì)：學(xué)院擁有一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍，積極推進(jìn)教學(xué)改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式方法，推行“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化課程建設(shè)，完善辦學(xué)條件，嚴(yán)格教學(xué)管理，在課堂教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)的組織、實(shí)施與管理等方面都積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在辦學(xué)中逐漸形成了自己的辦學(xué)特色。與海信集團(tuán)、華盛中天、山東常林集團(tuán)等大型企業(yè)簽訂“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議。
