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吉林-長春 | 本科 | 農(nóng)林 | 公立 | 隸屬吉林省
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2025年吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)

摘要: 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生對水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)的真實(shí)評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):113人

綜合滿意度 占比
五星 45%
四星 32%
三星 15%
二星 5%
一星 3%
辦學(xué)條件滿意度:4.0分

學(xué)生投票人數(shù):115人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 44%
四星 20%
三星 30%
二星 5%
一星 1%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.1分

學(xué)生投票人數(shù):111人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 47%
四星 32%
三星 17%
二星 2%
一星 2%
就業(yè)滿意度:3.8分

學(xué)生投票人數(shù):108人

就業(yè)滿意度 占比
五星 41%
四星 21%
三星 22%
二星 8%
一星 8%

二、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)怎么樣?

水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè):本科學(xué)制四年理科

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動植物增養(yǎng)殖科學(xué)方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)及其相關(guān)部門或單位從事水產(chǎn)養(yǎng)殖工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研工作的水產(chǎn)科學(xué)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)基本要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論以及水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)和管理等方面的基本知識,受到有關(guān)生物學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實(shí)踐性環(huán)節(jié)、計算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練,具有水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營養(yǎng)研究與飼料配制技術(shù)、水產(chǎn)動物病害防治技術(shù)和水質(zhì)分析評價等方面的基本能力。

主要課程:水生生物學(xué)、魚類學(xué)、魚類生態(tài)學(xué)、養(yǎng)殖水化學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料學(xué)、內(nèi)陸水域魚類增養(yǎng)殖學(xué)、池塘養(yǎng)魚學(xué)、水產(chǎn)動物疾病防治學(xué)、水產(chǎn)動物遺傳與育種學(xué)、水產(chǎn)動物捕撈學(xué)、海水魚類養(yǎng)殖學(xué)、生物餌料培養(yǎng)。

專業(yè)方向及特色:淡水、咸水、海水的水產(chǎn)養(yǎng)殖及管理,水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料開發(fā),水產(chǎn)動物檢疫與疾病防治,水產(chǎn)資源的保護(hù)及利用,漁業(yè)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測,水族觀賞動物養(yǎng)殖及游釣漁業(yè)管理,生物餌料培養(yǎng)管理,海珍品養(yǎng)殖管理。

授予學(xué)位:農(nóng)學(xué)學(xué)士。

就業(yè)去向:在與水產(chǎn)養(yǎng)殖相關(guān)的水產(chǎn)生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事水產(chǎn)科學(xué)研究、水產(chǎn)專業(yè)教學(xué)、水產(chǎn)技術(shù)推廣、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)與管理、飼料生產(chǎn)開發(fā)等工作。近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率為98%。