學生投票人數：100人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：105人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：98人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數：96人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
電子信息科學與技術專業(yè)：一、主要課程電路分析基礎、模擬電子技術、數字電子技術、數學物理方法、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、計算機工程制圖、數據結構、面向對象編程技術、電磁場與電磁波、通信原理、嵌入式系統(tǒng)設計、微型計算機原理、單片機原理及接口、自動控制原理、計算機網絡技術等。二、專業(yè)特色寬口徑、厚基礎、精專業(yè)、強實踐、重創(chuàng)新。以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為核心，強化實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)受到良好的科學思維、科學實驗和初步科學研究的訓練，系統(tǒng)掌握電子信息科學與技術的基礎理論與基本技能，熟悉現代電子信息技術、網絡通信技術與嵌入式技術，能適應電子信息科學飛速發(fā)展，擁有良好的知識結構、能力結構及綜合素質，適應地方經濟社會發(fā)展的復合應用技術人才。三、就業(yè)方向企事業(yè)單位從事電子技術、計算機技術和信息技術等相關領域的設計制造、科研開發(fā)，應用研究與技術管理等工作；公務員；考取研究生。
