學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：16人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 18% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：14人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 14% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 25% |
秘書學(xué)專業(yè)：一、主要課程寫作、秘書理論與實務(wù)、公共關(guān)系理論與實務(wù)、管理學(xué)、現(xiàn)代社交禮儀、文書檔案學(xué)、中國秘書史、秘書職業(yè)技能實訓(xùn)。二、專業(yè)特色既重視語言文學(xué)和文化素養(yǎng)的提高，又強化對文秘和管理知識的培養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ煌怀鰪臉I(yè)能力優(yōu)勢，注重培養(yǎng)扎實的管理能力、寫作能力、公關(guān)能力、人際溝通能力、團隊合作能力；突出應(yīng)用性，強化學(xué)生“三動”能力（動手、動口和動腦能力）和“三辦”技能（辦文、辦會、辦事技能），體現(xiàn)“寬基礎(chǔ)、強技能、多適應(yīng)、高素質(zhì)”的特色，以適應(yīng)就業(yè)需要；實行證書制與學(xué)分相結(jié)合，構(gòu)建專業(yè)人才執(zhí)業(yè)資格制度體系。三、就業(yè)方向在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位尤其是地方、基層企事業(yè)單位從事秘書、管理、公關(guān)、宣傳等工作。
