學生投票人數(shù)：154人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：162人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：147人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：144人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學前教育專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師，學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、學前游戲論、幼兒園管理、中外學前教育史、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法。
修業(yè)四年，畢業(yè)授予教育學學士學位。
