學生投票人數：17人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 100% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：18人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：14人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 86% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
(師范)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有較強的適應性和實踐能力，能在托幼機構從事保教工作的教師、學前教育行政人員以及教育科研機構幼教研究的專門人才。主要課程：教育原理、學前衛(wèi)生學、兒童與發(fā)展心理學、幼兒教育心理學、學前教育學、課程理論與幼兒園課程開發(fā)、學前教育研究方法、學前兒童語言教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前兒童數學教育、幼兒園管理、社區(qū)與家庭教育、兒童文學等。
