學生投票人數(shù)：337人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：350人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：330人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：319人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 4% |
體育教育
即狹義的體育，俗稱“小體育”。它是教育的組成部分，是通過身體活動和其他一些輔助性手段進行的有目的、有計劃、有組織的教育過程。（體育教育本身是一個完整的體系，分為普通體育教育和專門體育教育兩大類。其基本特征是突出的教育性和教學性。體育教育以教學為主要途徑，以課堂教學或?qū)ｉT性輔導為主要形式，以身體練習和衛(wèi)生保健為主要手段。）
專業(yè)簡介?。?/p>
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專長，能在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學生主要學習教育學、心理學、人體科學、學校體育學、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學研究的基本訓練，掌握從事學校體育教育工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握教育科學、心理科學、人體科學的基本理論、基本知識；
2．掌握體育教學的基本理論與方法；
3.掌握體育鍛煉、訓練與競賽的基本理論與方法：
4．具有學校體育科學研究的基本能力；
5．熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；
6．了解學校體育改革和體育科學的發(fā)展動態(tài)。
主干學科：教育學、體育學。
主要課程：人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操。武術(shù)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教育實習等，一般安排8～10周。
主要專業(yè)實驗：人體解剖、人體生理、體育保健等。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：教育學學士。
相近專業(yè)：運動訓練，體育教練。
