學生投票人數(shù)：33人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 18% |
學生投票人數(shù)：33人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 24% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 18% |
學生投票人數(shù)：31人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：28人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 14% |
| 一星 | 14% |
圖書館學專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學基礎理論知識，有熟練地運用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻信息的能力，能在圖書情報機構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務及管理工作的應用型、復合型圖書館理高級專門人才。
知識培養(yǎng)與能力塑造：通過學習管理學、經(jīng)濟學等專業(yè)基礎知識和圖書館學、文獻學、信息管理學等專業(yè)知識與現(xiàn)代信息技術(shù)技能，具備較強專業(yè)素質(zhì)和能力。了解我國的基本國情，熟悉我國關(guān)于國民經(jīng)濟信息化和圖書館事業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；掌握圖書館學和信息管理的基礎理論、技術(shù)與方法，掌握數(shù)字圖書館的基本理論和開發(fā)、建設與管理技能；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有創(chuàng)新意識和從事科學研究的初步能力；熟悉現(xiàn)代信息管理技術(shù)，具備應用現(xiàn)代信息技術(shù)手段從事文獻信息搜集、組織、處理、開發(fā)、傳遞及研究的實際工作能力。
主要課程：圖書館學、文獻學目錄學、信息學、信息管理學、管理學、經(jīng)濟學、市場學、情報學、計算機原理、辦公自動化技術(shù)、科教文獻檢索、商業(yè)信息處理與檢索、網(wǎng)站建設與管理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類公司、中外合資單位、國民經(jīng)濟各領域企業(yè)單位從事綜合信息處理與管理工作；在企事業(yè)單位各類型圖書館及情報所從事管理與情報研究、信息開發(fā)與管理、文獻檢索與使用等工作。
學制及授予學位：本專業(yè)學制四年，授予管理學學士學位。
