學生投票人數(shù)：307人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：303人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：302人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：302人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育知識，能在托幼機構從事保教與研究工作的教師、行政人員、社區(qū)幼兒教育指導員，以及其它有關機構的教學、管理與研究人員。
授予學位：教育學學士主要課程：人體解剖生理學、兒童發(fā)展、學前教育概論、幼兒衛(wèi)生與保健、特殊教育概論、學前課程論、現(xiàn)代教育技術、學前教育科學研究基礎、學前兒童五大領域課程（健康、社會、語言、科學、藝術）、幼兒園組織與管理、學前兒童游戲、中外教育史、幼兒美術、音樂、舞蹈、鋼琴、兒童文學、教師口語。
