學生投票人數(shù)：604人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：602人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：593人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：586人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 39% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 8% |
數(shù)學與應用數(shù)學（師范）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題，具備在中等學校從事數(shù)學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主要課程：數(shù)學分析、幾何學、代數(shù)學、普通物理學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、函數(shù)論、競賽數(shù)學、數(shù)學史、數(shù)值方法與計算機技術、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、科學計算軟件、教育學與心理學基礎、學科教學論、人文社會科學基礎等。
就業(yè)方向：在中等學校從事數(shù)學教學的教師、教學研究人員及其它教育工作者。
