學(xué)生投票人數(shù)：76人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：79人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：68人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：64人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（機(jī)電一體化）理工類本科學(xué)制４年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握機(jī)械原理與設(shè)計(jì)基本理論和數(shù)控加工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、單片機(jī)控制等先進(jìn)應(yīng)用技術(shù)，具有良好的工程應(yīng)用能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，能夠面向生產(chǎn)第一線，從事機(jī)電產(chǎn)品及工藝裝備的設(shè)計(jì)制造、技術(shù)改造、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色：本專業(yè)以裝備制造業(yè)為目標(biāo)，以計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)為特色，強(qiáng)化專業(yè)課程教學(xué)，重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)，形成了良好的學(xué)風(fēng)和實(shí)踐創(chuàng)新氛圍。畢業(yè)生中超過26%的學(xué)生考取華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等高校的碩士研究生，學(xué)生參加全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)等各類學(xué)科競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，二等獎(jiǎng)31項(xiàng)，獲得國家專利7項(xiàng)，有10篇畢業(yè)設(shè)計(jì)論文評(píng)為湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。2012屆畢業(yè)生張帆被評(píng)為“湖北省大學(xué)生年度人物”（全省共10人）和“湖北省優(yōu)秀大學(xué)生”。主干課程：工程制圖、工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)繪圖、Pro/E、UG等。此外，還設(shè)置了專業(yè)技能課程和以能力培養(yǎng)為重心的實(shí)踐教學(xué)課程，如課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、金工實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和技能培訓(xùn)等。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)面向制造業(yè)，畢業(yè)生可到航天航空、機(jī)械、化工、冶金、建材、建筑、紡織、運(yùn)輸、電子、通訊等行業(yè)的企業(yè)、公司、科研與教學(xué)部門從事機(jī)電裝備的設(shè)計(jì)制造、管理維護(hù)、銷售及技術(shù)服務(wù)等工作。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。
