學生投票人數：14人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 79% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數：11人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：10人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數：10人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
主要培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的幼兒教育師資和學前教育管理人員、研究人員，以及大中專學校的教育學專業(yè)課教師和其他教育工作者。
開設的主要課程有人體解剖生理學、普通心理學、學前兒童發(fā)展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育學原理、學前教育學、學前課程論、學前教學論、學前游戲論、比較學前教育學、學前教育管理學、教育科學研究方法、現代教育技術、感覺統合訓練等專業(yè)課程，以及音樂基礎、鋼琴、聲樂、形體訓練、繪畫等基本技能課程。
專業(yè)發(fā)展堅持“注重學術，強調應用，鼓勵創(chuàng)新，張揚個性”的辦學理念，有多個教學實踐基地，手工實驗室、玩具教具實驗室、模擬教學實驗室、鋼琴教室、舞蹈教室等教學條件為學生的能力發(fā)展提供了有力保障。
學生畢業(yè)后，可從事學前教育的教學與研究、學前教育管理、幼兒心理輔導等工作以及大中專學校的教育學專業(yè)課教學和其他教育工作。
