學(xué)生投票人數(shù):130人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 24% |
三星 | 25% |
二星 | 3% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):129人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 39% |
四星 | 16% |
三星 | 34% |
二星 | 6% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):128人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 17% |
三星 | 32% |
二星 | 6% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):117人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 23% |
三星 | 25% |
二星 | 7% |
一星 | 4% |
通信工程080703本科理工、職高類學(xué)制四年師資隊(duì)伍:通信工程專業(yè)現(xiàn)有教師12人,其中教授1人,副教授、副研究員5人,博士4人,碩士10人。教授、博士部分介紹:張家錄:教授。主要從事智能信息處理的基礎(chǔ)研究。先后主持并參與國家級、省級、院級多項(xiàng)課題的研究。近年來在國內(nèi)外知名刊物和國際會議上發(fā)表論文40余篇。王曉亮:博士后,副教授,碩士導(dǎo)師,美國阿拉巴馬大學(xué)留學(xué)經(jīng)歷。發(fā)表國外SCI/EI期刊8篇,國外EI會議與中文核心若干,參與發(fā)表SCI/EI文章二十余篇。擔(dān)任自動(dòng)化學(xué)報(bào),國際SCI期刊MULTIMEDIA TOOLS ANDAPPLICATIONS,國際EI期刊InformationTechnology Journal ,Journal of Sof tware Engineering審稿人和特約評論員。主持教育部互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新開放平臺示范基地開放基金課題,中美計(jì)算機(jī)科學(xué)研究中心開放基金課題,湖南省科技計(jì)劃項(xiàng)目、湖南省教育廳優(yōu)秀青年項(xiàng)目,湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)博士啟動(dòng)項(xiàng)目,參與國家863計(jì)劃項(xiàng)目,國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,北京科委重大項(xiàng)目等。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,系統(tǒng)掌握通信技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)、通信系統(tǒng)和數(shù)字通信的基本理論、方法和技能,能在通信及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)行管理的應(yīng)用型高級專門人才。主要專業(yè)課程:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、隨機(jī)信號分析、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、嵌入式系統(tǒng)、光纖通信、移動(dòng)通信技術(shù)、現(xiàn)代交換技術(shù)、通信電子電路、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)原理、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、Android基礎(chǔ)編程、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)傳感技術(shù)等。專業(yè)特色及教學(xué)成果:與電信、聯(lián)通、移動(dòng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等行業(yè)緊密對接,積極推行訂單式培養(yǎng)模式,為企業(yè)及相關(guān)專業(yè)用人單位定向培養(yǎng)人才。多年來積極探索“3+1”教學(xué)模式,即:在校3年完成必要的理論與專業(yè)課程的教學(xué),把實(shí)用性最強(qiáng)的課程集中到最后1年由企業(yè)完成教學(xué)并進(jìn)行專業(yè)技能的訓(xùn)練。這種教學(xué)模式讓學(xué)生既掌握了必要的專業(yè)理論知識,又具有良好的專業(yè)技能和動(dòng)手能力,取得較好的效果。2014年以來,在“3+1”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大改革力度,與上海杰普軟件科技有限公司聯(lián)合招收了3個(gè)實(shí)行“2+2”培養(yǎng)模式的校企合作班,保證對口就業(yè),工資6000元/月以上。就業(yè)方向:通信及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)行管理工作,通過校企聯(lián)合培養(yǎng)課程的同學(xué)能直接到電信、移動(dòng)等通信運(yùn)營企業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域從事應(yīng)用開發(fā)、運(yùn)維管理等工作。