學生投票人數(shù)：90人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學生投票人數(shù)：97人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：86人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：81人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
數(shù)學與應用數(shù)學(教育方向)(本科理學學士學位學制四年)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應西藏社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)，通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素質(zhì)，并具有從事數(shù)學、教學教育研究和數(shù)學實際應用等基本能力。掌握數(shù)學學科的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機技術解決實際問題，能夠適應素質(zhì)教育要求的知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的中學數(shù)學教師、教學研究人員及其他數(shù)學教育工作者。主要課程：分析學、代數(shù)學、幾何學、概率論、物理學、數(shù)值分析、高等幾何、復變函數(shù)、常微分方程、教育學、心理學、中學數(shù)學教學論。就業(yè)方向：中學以上學校教學研究和教育管理部門等相關單位就業(yè)。
